吟诵诗词，感恩校园六年级小学诗歌朗诵比赛活动方案。
活动宗旨：活动举办小学生“老师，您好，我的好老师”诗歌朗诵和背诵小学生守则比赛，通过比赛培养学生传承中华美德，弘扬尊师重教的优良传统，培养学生热爱和感恩教师，在老师的帮助下，学会做人做事，为实现中华民族伟大的中国梦奋斗，激发学生的读书兴趣与热情，自觉遵守规章制度让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
活动主题：吟诵诗词，书香校园。
活动目标：1、通过活动，激发学生读书热情，学会感恩自己老师，使学生养成良好习惯；
2、使学生借优秀诗歌朗读的平台，学会做人，学会做事，做个守纪律的从小养成尊敬师长的五好小公民。
参赛对象：班所有学生。
活动要求：1、学生参赛的诗歌“老师，您好，我的好老师”为主题，参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。
从诗词内容、语言表达等方面综合评分。
2、参赛班级抽签为序。
3、参赛选手能脱稿朗诵的加分。
4、参赛选手必须用普通话朗诵。
5、选手朗诵时间为3——5分钟。
6、各班可在朗诵的形式上有所创新，可**背景**，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。
7、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
举办的时间：2016年6月1日。
活动步骤及过程：
1、任课老师宣布本次六一诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；
2、（一）、先全班背诵小学生守则。（二）、全班朗诵诗歌。（三）、各班参赛者表演。
3、本次活动朗诵最高分的班级选手将代表我校参加县里的“老师，您好，我的好老师”诗歌朗诵比赛。
优选六年级毕业朗诵诗歌
毕业季的献礼 甲 若是，我。是花。母校，就是美。的花园 乙 若是，我。是。儿，母校，就是。的海湾，丙 若是，我。是雄。母校，就是高原的。天。合 多么美。的季。流光溢彩，芳香四溢，而此刻，我。也要与母校互道珍重。翻开日。凝。着2009年9月，踏。安民西。是命运。我。相遇。甲 怎么舍得。如父亲母亲的老。...
六年级背诵诗歌下学期
六年级下学期。游园不值宋叶绍翁。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。注释 1.不值 没有遇到人。2.屐齿 木屐底下两头的突出部分。3.小扣 轻轻地敲。4.柴扉 用树枝编成的简陋的门。简析 这首小诗写诗人春日游园观花的所见所感，写得十分形象而又富有理趣。译文 园主人大概是怕...
小学六年级诗歌 学会感恩
百善孝为先 孝道是我们中华民族一颗闪耀人伦之光的璀璨明珠。是人世间一种高尚的美好情感，是家庭和社会人际关系和谐的法宝。我们青少年要讲孝道。由于现在的家庭都是独生子女，往往四个人养一个，甚至是六个人养一个，爱幼的本能和隔代亲的原因，致使许多我们这样的孩子被娇惯和溺爱。似乎父母的无私付出这一切都是理所当...