那天,老师让我们发现生活中的美。
我扭头看向窗外,天空蓝中淡出点儿白,天穹下,红墙绿瓦,古色古香,旁边高楼大厦,白砖前点着绿叶的装扮,随风摇曳。不一会,一抹抹薄云淡出了天空的舞台,太阳光就撒了下来。白色的墙上镀上了金色的光华,叶也翠了起来,华丽的装潢令一切都亮了起来,洗涮着人们窝在心里的阴暗。
我把头扭回来,闭上眼,用额头对着桌面撞了一下,睁开眼,再转头去。
刚才那充满文艺气息的感觉飘走了,我就呵呵一笑看破红尘---树嘛,天嘛,墙嘛!这光还刺眼呢!普通得不得了,每天数学课高谈阔论时我就瞪着它们,作文腔用在笔上就够了,何必也装到眼睛里?
大文学家们满腹经纶,写出来的东西细到一株紫藤萝,一次散步,一朵菊花……可不就是用着作文腔的眼去这瞧瞧,那瞅瞅,再存在脑子里么?
雕塑家罗丹说过:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”那么文艺,那么高端大气上档次,要我说的话,不就是塞了作文腔的眼睛么?
其实,生活中无处不是作文,大家都没能找到,又是为什么呢?人人都知道在作文里写:“啊,风,怎么怎么地吹!
啊!雨,怎么怎么地下!又或者:
“我胸前的红领巾更鲜艳了。”实际上这只是加工,就显假,因为进入眼睛的只是平凡事物,单纯的接收光学信号,进到脑袋里,闷一闷,再用笔一戳一划,就是一篇作文。如果在眼睛加上作文腔,什么东西进来,看到的都是作文,浑然天成,毫无违和感,再到肚子里炼烧,剔除杂质,升华再升华,出来的虽然不敢说是佳作,但考试是没问题了。
读万卷书,行万里路。”多长见识,但若只是一个劲地瞪,瞪完就走,走断腿也没用,作文腔处人、事,看待万物,是不够的,还要思考。如一大片绝佳的葡萄地,作文腔就是一双懂得挑选的手,挑出精品,找到最大、最甜的葡萄。
这时如果完事了,就只会是最好,最天然的葡萄汁,要想提升,还得发酵,酿造。作文也是这样,有了自己的思考和体悟,才会得真正的美酒!
我又闭了眼,转过头,面前空空如野一张作文纸,暗自得意,最后30分钟。肚中有真材实料,自不怕作文题道德沦丧,挥笔如挥刀,嘿嘿,不在话下。
生活中,我发现了美,用文艺的眼光审视、加工,作文就写出来了,希望同学们加油,不要被作文给欺负了。
六年级:孙艺峰。
我发现了生活中的美六年级作文
罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛 美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前 有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去细细发现。其实,美就在我们身边。只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每天,当天蒙蒙亮时,那一阵...
小学生我发现了什么作文
每一天,只要仔细观察,你就会发现原来每一天都是不一样的。以下是小编给大家整理的我发现了什么作文的内容,欢迎阅读!篇一 我发现了蜘蛛的秘密 蜘蛛的容貌虽不是很美,可他一会儿便能在墙角里织成一张纵横交错的网,这张网粘性十足,能帮助它捕捉飞虫。它经常在墙角里织网,一圈又一圈,一道又一道,不久便织成了一张像...
参考 小学生作文我发现了什么
小学生作文我发现了什么 一 记得过元宵节的时候,我买了一盏孔明灯,准备到牡丹广场上放孔明灯。孔明灯的外观像诸葛亮的帽子,所以人们称它孔明灯,戏称为天灯,平安灯。孔明灯的结构可分为主题和支架两部分,主题大都以竹篦编成,次用棉纸或纸糊成灯罩。底部的支架则以竹削成的篦组成。孔明灯可大可小,可圆形也可正方形...