六年级学生生活随笔盲人的滋味

发布 2024-02-10 15:05:09 阅读 8576

当“盲人”的滋味()

盲人的世界是黑暗的。他们渴望看到一丝亮光,渴望重见光明。

当“盲人”是什么滋味呢?我歪着脑袋想了半天,一个好主意便油然而生……

我从口袋里抽出红领巾来,对折再对折,把它蒙在眼睛上,再打个结。这时,眼前一片黑暗,我的心激动无比,马上就可以体验当盲人的滋味了。

我伸出左手,从左边摸到右边,什么东西也没有,我伸出左脚,向前一步跨出去。这时,我伸出右手,掌心向下,右手划过去,摸到了桌角,右脚跨前一步,左脚也伸到右脚旁边。我一边摸索着一边走,生怕不小心摔着了。

摸着摸着,我的右手不知碰到什么东西,这是什么东西呢?会不会是剪刀,万一扎到手怎么办?我用左手把它抓起来,打开第一页,却什么也看不见。

我左手拿着这个东西,右手快速的翻动着,哦,我知道了,这是一本书!

咚……“我不知踢到了什么东西,我慢慢的蹲下来,左手摸着地板,右手向前抓着,前面有没有什么危险的东西呢?看来,盲人的生活是很困难的。这会儿,便摸到了它,我左手慢慢地伸起来,摸到了那个东西,两只手不停地动着。

这到底是个什么东西呢?我的心跳加速了,往日一下子就知道这是什么东西,可今天却要慢慢地摸索着,唉,当“盲人”并不好玩啊!我的两只手端着那个东西,慢慢地站起身来,挺轻的,这时我明白了:

是张小椅子。

我继续向前小心翼翼地走着,忽然,左手摸到了墙壁,右手却什么也抓不到,呀,我走到哪啦?是不是走到门边了呢?我不禁倒抽一口凉气。

应该是到了门边吧,我记得,门边是有个坎儿的,我的右脚跨出一大步,左脚向前挪移着,忽然,左脚被什么东西堵住了,看来,我记得没错,真有一个坎儿,这时,我便把左脚伸出去。

我尽量的靠边走,左手漫无目的地抓着,右手紧扶着墙壁,万一碰到另一边,不小心掉下去怎么办?我的心里无比恐惧。我又要跨出一步时,头撞在一个人的身上。

这个人是谁呢?我的心跳的好快,我想说话,但喉咙似乎被什么卡住了,不想说话,万一他(她)骂我怎么办?我的右手摸着那人的衣服,左手摸着他(她)的脸,咦?

脸上有胡子,应该是个男的。完了,不会是老爸吧?“老爸,是你吗?

”我终于忍不住开口说话了。我急忙摘下红领巾,发现老爸正看着我,并说:“你在搞什么鬼?

”…这次体验“盲人”的游戏,使我受益匪浅:没有一双健全的眼睛,做什么事都很困难,应该好好保护眼睛才对啊!

六年级学生生活随笔炒菜

炒菜。在人生的旅途中,往往会经历一些事,也会学会一些事,并从中悟出了道理。一次,妈妈跟我说 我今天有点累,中午吃炒鸡蛋,你去做吧。没办法,母亲大人发话了,只能去做了。我先去洗大蒜。哼,我这次一定要炒得非常好吃,让老妈心服口服。我从冰箱拿出三个鸡蛋,往桌子上一磕,鸡蛋裂了一条缝,我赶紧拿起来,双手一掰...

六年级学生生活随笔痛之味

痛。这一天,家财家的墙壁换油漆了,所以家财今晚可以和我睡了,我们又可以聊天了。晚上,我们聊到了12点多,悲剧来了!3点多的时候,我被一阵阵剧痛惊醒了。脚好像从冰箱里出来是的,都没感觉了。我痛叫 家财,我的脚好痛!好痛!你快来帮我啊!你别骗我了,我知道你在和我开玩笑,我才不吃你这一套。现在还没天亮呢,...

盲人的生活小学六年级作文

盲人的生活。在生活中,我们往往会忽视一样我们的 心灵之窗 眼睛,我们每人都会忽视它而不会保护它,但当你体会了盲人的生活,你就会知道眼睛是多么的重要。在少年宫的文学课上,我体会了失去眼睛的盲人生活。一开始,老师先叫我们蒙上眼,去体会失去眼睛该怎么走路。我的同桌当我的引路人,在楼梯上来回的走。我 失去眼...