古诗文情境填空。
1、春天是什么？是白居易记忆中（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般（随风潜入夜，润物细无声）的悄无声息；是唤醒孟浩然的（春眠不觉晓，处处闻啼鸟）。是令杨万里惊叹的（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）的西湖风光。
2、若是欢迎远道而来的朋友，我们应该说（有朋自远方来，不亦乐乎）。若是好朋友分离，依依惜别，我们可以说（送君千里，终须一别）。
3、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）
4、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。
6、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。
7、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”）
8、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用***《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。
9、《白雪歌送武判断归京》中用春花来喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）
10、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）
11、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。
12、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）
13、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。
14、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力，老大徒伤悲。）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。
15、教育人要积极向上，好上加好：（欲穷千里目，更上一层楼）。
16、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。
17、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：（问渠那得清如许，为有源头活水来）
18、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：（待到重阳日，还来就菊花。）
19、走到桂林，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是（“舟行碧波上，人在画中游”）。
20、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：（野火烧不尽，春风吹又生）”，千载之后，读来仍然使人激动不已。
21、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：（朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山）。
22、（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
23、古语云：（“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。）”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。
24、“读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“（欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜）。”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“（停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花）”回荡在我心间。
25、（举头望明月，低头思故乡。）读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？ 31、（日暮乡关何处是？
烟波江上使人愁。）读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？
26、（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？
27、（春风又绿江南岸，明月何时照我还？）读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？
28、描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《枫桥夜泊》中的（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠）。
29、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写（人），其中“梅”具有（傲骨铮铮）特点，“竹”具有（高洁挺秀）特点。你还知道类似的诗吗？
请写一首（大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时。）。
30、当我们浪费粮食时，妈妈常用（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。）这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？（春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死）。
31、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。诗句是（生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。）
32、表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情的诗句是（三国）时期（魏国）诗人（曹植）在《七步诗》写到：（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？）
33、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（示儿）（死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。）诗句表达了（之死不忘北定中原、统一祖国天下安定）。
你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗《从军行》，诗句是（青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还）。
34、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（李杜）。其中，李白被称为（诗仙），杜甫被称为（诗圣），杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》，抒发了（故乡被收复时的狂喜心情）。我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。
35、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写到（李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。）。
杜甫的《江南缝李龟年》写到（岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。）。
王维的《送元二使安西》写到（渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。）
36、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，王之涣的《凉州词》。
37、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中（少壮不努力，老大徒伤悲）一句含有很深的哲理，劝导人们（要从小努力奋斗）。
38、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌》：（敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。），描绘了一幅（无边草原里牛羊成群）的草原图画。
39、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（词牌），你知道的词牌名有（蝶恋花，西江月，声声慢）。请默写***的一首词：词名《沁园春。
雪》，词中写到（北国风光，千里冰封，万里雪飘……俱往矣，数风流人物，还看今朝。）
40、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中。）说明了这个问题。
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