六年级语文测试题古诗词运用

发布 2024-02-10 13:05:04 阅读 6029

六年级古诗词默写与应用。

一、根据描述写诗句(每空4分,共20分)

1、写出了儿童放风筝时的天真。

2、写出了儿童剥莲蓬时的稚态。

3、、出了儿童放牧归来吃完饭后不**服就睡觉的情形。

4、写出了儿童借风使船的状态。

5、告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一。

四、古诗应用题(每空3分,共72分)

1、在期末写评语时,老师会祝你来年。

2、小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他。

3、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟当我们要赞美老师的精神时,我们不禁吟起李商隐的。

4、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起诗句。

5、昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是。

6、爷爷七十大寿,大家祝爷爷:“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道我赶紧把爷爷的话打住爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

7、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到李白送别孟浩然时写下了表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了王维在送元二时也写了表达了对好友的美好祝福。王勃在赠别杜少辅时的名句更是千古传诵。

8、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的泊船瓜洲》中的。

9、“词”是一种可以配乐歌唱的文体,有不同的(词牌),你知道的词牌名有***写的一首词:词名 《卜算子·咏梅》,词中写到。

10、春天是什么?是白居易记忆中的红花绿波;是杜甫笔下似春雨般的的悄无声息;是朱熹在泗水滨边的怡然心情;是唤醒孟浩然的是翁卷寻访《乡村四月》时看到的夏天是什么?是苏轼请刘景文记住的秋天是什么?

是刘禹锡《望洞庭》是看到的冬天是什么?是 “(千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷)。”高适,《别董大》)

五、日积月累分类填空,填上哲理诗句。(每空4分,共8分)

诗句大意:宝剑的锋利和梅花的清香都是经过了很多的磨难才得来的,所以一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利)

意思是说,花虽然败落了,化作春泥了,还要为后来的花提供养料。从中可以感受到诗人为国家、为人民无私奉献的精神)

六年级古诗词知识测试题

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小学六年级古诗词运用

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小学六年级古诗词运用练习

4 每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福 团圆的一种向往,就会想起 5 每当看到春光将桃 李 梨的花一夜间催开时,你自然的想起了 6 汗代史学家 文学家 司马迁 说的 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 中的 于 当 比 讲,它与 唐 代诗人 杜牧 写的 山行 中的 霜叶红于二月花 诗句 中的...