一、请你填一填。
1．在同一圆内连接圆内任意两点之间的线段中，__最长．
2．一个闹钟时针长5厘米，经过一昼夜，时针尖走过___厘米．
3．平移、旋转、轴对称都只改变图形的___而不改变图形的___
4．冰的体积比原来的水增加了11%，冰的体积是原来的水的___
5．两个数相除，又叫做两个数的___8：5读作___8是比的___5是比的___
6．甲数与乙数的比是5：6，那么甲数比乙数少___填百分数）
7．为清楚地监测学生的体温变化情况，应绘制___统计图．
810=37.5填小数）．
9．时针从12时顺时针旋转90度到___时，接着逆时针旋转270度到___时．
.104，从小到大排列为。
二、请你来判断。
1．“百战百胜”说明获胜率为100判断对错）
2．比的前项乘5，后项除以1/5，比值不变．__判断对错）
3．两个半圆一定可以拼成一个圆．__判断对错）
4．一种儿童太阳帽，打八五折销售，现价比原价降低了85判断对错）
5．10克糖溶解在90克水中，糖与糖水的比是1：10．__判断对错）
三、请你选一选。
1．一个圆半径由5厘米增加到8厘米，面积增加了（）平方厘米．
a．39平方厘米。
b．39π平方厘米。
c．9π平方厘米。
2．一种商品按原价先提价10%后，再降价10%，现在售价（）
a．不变。b．增加了。
c．减少了。
3．一个最简整数比的前后项一定是（）
a．奇数。b．质数。
c．互质数。
4．两个正方形边长的比是2：3，它们的面积比是（）
a．2：3b．4：6
c．4：9d．3：2
5．一个立体图形，从正面看是，从左面看是，你认为要搭成这个立体图形，最少需要（）个小正方体．
a．6b．5
c．7d．3
四、请你算一算。
1．解方程。
60%x=88x+72=178．
2．科学合理地计算．
五、争当画图小能手。
看立体图形，分别画出从正面、左面、上面看到的立体图形的形状．
六、请你解决问题。
1．一种电脑，现价2800元，比原来降低了700元，降低了百分之几？
2．在一个长15米，宽12米的长方形广场中间，晾着许多海带，组成了一个半径是4米的圆形，这个广场还有多大面积没有用？
3．贝贝家和甜甜家合用一个水龙头，贝贝家有3口人，甜甜家有5口人，上月两家共用水6.4吨．按每吨2.5元计费，两家各应分摊多少元？
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。
这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。
这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。4．小丫妈妈把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率是3.33%．到期时，小丫应得本金和利息一共多少元？
小学六年级数学上册期末试题
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小学六年级数学上册期末试题 2
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小学六年级数学上册期末试题 B
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