六年级作文:要理解,不要误解。
亲爱的同学们:大家好。
我有一个不怎么好的脾气,况且我又身为一班之长,同学们,你们一定不喜欢我吧!
我有几句心里话要对你们讲,在很多时候,不难看出,你们确实不喜欢我,我能理解。因为我很凶,像一个严厉的“班主任”对着你们指手画脚大声呵斥,似乎我很危险,你们不敢靠近我,哦,我能理解,这很正常的,因为假如我是你们,我也受不了,但是,为了班集体的纪律和荣誉必须有个人站出来当“恶人”,那个人就是我。
为什么“必须”呢?因为一个好的班集体,如果没有人把握规矩,树立好的班风,这就不可能是一个好的班级。当然,班主任是有责任的,可他毕竟是大人呀,有什么细小的矛盾或违规,我们是不会惊动班主任老师的吧!
这时候,我就必须来跟你们处理,处理中肯定有你们的不如意,可我要在此声明,我在对待班上的每一个同学所遇到的各种事情,态度绝对是认真的,公正的。如果我在处理事情的过程中,无意地伤害了某些同学,我在这里表示抱歉。
同学们,我知道,作为班上的“公仆”,我有义务、有责任为大家服务,但这也需要每一个同学的支持呀,当我大声叫喊着让同学们安静,坐好,并不是为了我,而是为了32班的全体。我天生有着一副洪亮清脆的嗓子,可就是我天天地为32班高喊,这副好嗓子肯怕也只能成为历史了。在和我相处的日子里,你们大概就知道我的生理年龄虽然和你们差不多,但心理年龄却比你们还小,所以,有些工作方法幼稚、生硬了些,请同学们不要害怕,不要为难,有意见、有想法向我提出来便是。
我一定接受。请不要误解我了,好吗?我需要你们的理解,也盼望着你们的支持。
我盼望有朝一日,32班在没有班长的管理下,纪律比有班长更好。让我们共同为这个目标而奉献自己的力量吧!此致敬礼!
六年级作文他误解了我
六年级作文 他误解了我。真的不是你想的那样!我大声地叫了出来,可他还是头也不回的走出了教室。你真的误解了我,我在心里暗暗叫苦,不由得回想起刚才的事 阳光透过窗户照进来,第二节课的铃声响了,老师抱着一大沓试卷走了进来,严肃地对我们说 今天我们模拟考小升初,考90分钟一直到放学,请大家认真对待。时间一分...
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