记一场激烈的辩论会。
“书籍！”只听吴炳儒一声有力的话语后，全班同学一阵哈哈大笑，原来，我们全班同学在廖老师的带领下，开始了一场关于网络利弊的辩论会。 下午第一节课，随着主持人的开场白，辩论会正式开始了。
首先，由正方辩论员各自阐述自己的观点：“我觉得网络对我们中小学生是利大于弊的，因为***爷爷曾经说过轮到反了，可是过了许久，还没看到反方辩论员站起来，只是听见他们一阵阵争吵声，终于，“观众”们情不自禁地笑出了声。过了片刻后，李欣怡无奈地站了起来，“光荣”地当上了反方一辩，并紧张地道出了自己的观点：
“我认为网络对于我们是弊大于利的···随后，正反方其他辩论员也分别道出了自己的观点。 接下来，就进入了最激烈的自由辩论阶段，只见反方吴炳儒的话音还没落下，正方辩论员——白玉盛和陈瑾像事先安排好的，一齐站了起来，好有默契！白玉盛也许是没有反应过来，随后大喝一声“我”！
而陈瑾好像被白玉盛给吓到了，突然坐了下来，又引起了全班同学地一阵哄笑。 反方来势汹汹，处处紧逼正方，可正方也是有备而来，在被反方四面楚歌的情况下，处处寻找破绽。就在正方处于被动的情况下，反方又发动了一次攻击。
最后，正方反方分别对各方的观点进行总结性发言。最终正方因不能驳倒反方的观点而以失败告终。虽然一场激烈的辩论会结束了，但我还是想说：
“所有事物都有两面性，没什么事物是十全十美的。” 这真是一场激烈的一场辩论会啊！
一场激烈的辩论赛作文小学六年级
年级 六年级作文类型 记叙文作文字数 一场激烈的辩论赛。星期五班队课的时候，我们班举行了一场别开生面的辩论会，辩论会的主题是 网络的利大于弊还是弊大于利 正反两方举行了一场 舌战 真可谓是针尖对麦芒。叮铃铃 上班队课了。八位辩手们信心满怀地手捧一大叠资料，后援团也整齐的坐在位置上，向各方辩手投去鼓励...
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年级 六年级作文类型 记叙文作文字数 一场激烈的辩论赛。今天我们办举行了一场格外激烈的辩论赛，绝对可以用一个字来形容 猛！老师在黑板上写下要求，我们则在台下搓着手，准备大辩一场。要求下来了，一。有理不在声高，要以理服人，二。事实胜于雄辩，要以事实证明一切，三。有时恰当的用上反问句来增强气势 我们读懂...
一场激烈的辩论赛小学六年级作文
一场激烈的辩论赛。星期五班队课的时候，我们班举行了一场别开生面的辩论会，辩论会的主题是 网络的利大于弊还是弊大于利 正反两方举行了一场 舌战 真可谓是针尖对麦芒。叮铃铃 上班队课了。八位辩手们信心满怀地手捧一大叠资料，后援团也整齐的坐在位置上，向各方辩手投去鼓励的目光。辅导员冯老师和辩论会的主席潘梦...