小学语文练习作业。
六年级语文题姓名：评分：
将词语补充完整：（）重（）事面面（）把歇后语的后半部分填出来：狗咬吕洞宾——（威风（）（惊（）骇（）（猪鼻子里插大葱——（
把陈述句改成反问句：在这个长满了红锈的鱼钩上，判断题：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是闪烁着灿烂的金色的光芒。唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（）
填关联词语并造句：爸爸（）工作，（）参加业余填写合适的量词：《粒缕艘番片层株支学习。摞》一（）歌曲一（）柳树一。
）涟漪。随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年填关联词语并造句：（）今天下雨，（）运动会不的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什开了。么？想说点什么呢？
把句子换个说法，意思不变：小红军对陈赓说：我还要把两句话合成一句话：渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙等我的同伴呢的孩子。
判断题：“当日东南风起甚紧”，中的“甚”是“甚把陈述句改成反问句：抗洪救灾中解放军叔叔的英至”的意思。（）雄事迹使我们感动得流泪。
照样子写句子例：这些信件和报纸给千家万户带来“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的了希望、欢乐和温暖。是（）a、春天景色b、夏天景色c、秋天景色。
d、冬天景色。
陈述句与反问句互改：难道打仗就是为了多杀人陈述句与反问句互改：要奋斗就会有牺牲，这难道吗？不是真理吗？
早岁那知世事艰，中原北望气如山。(陆游)
小学六年级语文拓展训练III 50
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 填关联词语并造句 你 懂得了着道理，要指出句子用了什么修辞手法 中国人民是勤劳的人自觉去做。民，是善良的人民，是勇敢的人民。黄河大合唱 是由写的词，把两句话合成一句话 渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙谱的曲。的孩子。填上合适的关联词 蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜，写出句子...
小学六年级语文拓展训练III 51
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 填字组词 乐道 高 重 填关联词语并造句 你平时注意观察事物，积然大物意味 累材料，作文时 会有内容可写。填上合适的关联词 环境很艰苦，我们 想在括号里填上用 珍 组成的词 他特别 办法坚持学习。这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。根据解释写出相应的词...
小学六年级语文拓展训练III 39
小学语文练习作业。六年级语文题姓名 评分 把直接引语改成间接引语 山姆握着珊迪的手说 改写成用感叹号表达的句子 西蒙死得很惨。我会永远照顾你的。填关联词语并造句 刮风下雨，解放军战士 填上合适的关联词 风吹雨打，我们 准时坚守在自己的岗位上。到校学习。把句子改写成用感叹号表达的句子 这幅画很美。改比...