小学六年级语文拓展训练III 7

发布 2024-01-31 18:45:00 阅读 8912

小学语文练习作业。

六年级语文题姓名:评分:

把句子改写成肯定句:每一个访问埃及的外国人,改比喻句:没有风,水面真平啊。

怎会不去看一看金字塔呢?

填关联词语并造句:()是好朋友,我们()要按填上合适的关联词:()蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜,原则办事。为人类造福()人们喜爱它。

指出句子用了什么修辞手法:五颜六色的风筝争先改成拟人句:春天,小草长出地面。

恐后地飞上了蓝蓝的天空。()

把句子换个说法,意思不变:我奇怪的问:爹,为什么缩句:敦煌莫高窟是一座举世闻名的艺术宝库。

要烧掉呢?怪可惜的。

缩句:在林肯当选为美国**的那一刻,整个参议改比喻句:对岸出现了无数火把。

院的议员们都感到震惊。

改比喻句:对岸出现了无数火把。陈述句与反问句互改:毒刑拷打算得了什么?死亡。

也无法叫我开口。

为“肖”字加偏旁,组成新的字填写在括号内:弥把陈述句改为反问句:我们不能做损人利己的事。漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节。

照样子写句子例:井冈山是中国革命的摇篮。

把反问句改成陈述句:我们**有近道,还不和你们是一条道?

发一回水,澄一次泥;经一回事,长一回智。

小学六年级语文拓展训练III 50

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小学六年级语文拓展训练III 39

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