六年级评语检查小结

2011-2012学年上期六年级学生评语检查小结。

时间：2011年1月4日检查情况小结：

1、六年级共八个班，每个班的学生人数较多，班主任老师的评语书写量大，但就检查的情况看老师们倾注了相当大的精力与心血，按时完成任务，工作态度认真。所写评语符合小学教育理念，富有个性，从评语中能明显感受到老师对学生的关注与爱，也体现该位班主任的一种管理理念。

2、能结合学生实际，以激励性的语言为主，每篇都有独特性，没有千篇一律的。

3、班主任们发挥了个人的聪明才智，运用极为丰富、生动、活泼的词藻，描绘出一个个生动活泼的学生，特别是肯定了学生的优点。4、部分班主任很有创新性，用一些名人名言等来激励学生。

5、部分班主任很巧妙地用一些幽默的小词语，委婉的指出了学生的缺点，既尊重学生的自尊心，又能及时、准确地帮助学生指出了缺点。激励他们克服缺点。6、此次评语涉及的面更拓展，从针对学生的学习生活、学校生活、拓展到了家庭生活、学生的个人特长、生的喜好等，体现出班主任工作很到位，观察学生很细致。

鼓励学生时，也不仅仅只是针对学生学习，而是从学生的个人发展上给与指路。

检查人：彭艳梅。