与历史人物有关的成语。
勾践卧薪尝胆廉颇负荆请罪项羽破釜沉舟。
祖逖闻鸡起舞匡衡凿壁偷光刘备三顾茅庐。
与艺术相关的成语。
艺术形象栩栩如生活灵活现呼之欲出。
声音效果铮铮作响余音袅袅响彻云霄。
艺术感觉动人心弦如痴如醉感人肺腑。
易错的词语（成语）
踱步玷污戛然而止瞠目结舌干涸拈轻怕重相形见绌。
按部就班焕然一新苦心孤诣淋漓尽致。
再接再厉川流不息别出心裁戒骄戒躁。
高度赞美某些事物或作品的成语。
妙笔生花匠心独运跌宕起伏入木三分。
百读不厌叹为观止回味无穷拍案叫绝。
成语故事。指鹿为马：秦二世，赵高。
现比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
买椟还珠：战国时，楚国商人到郑国卖珠宝。郑人买下匣子而把匣子里的珍珠还给商人。
现比喻没有眼光，不识货，取舍不当。
杯弓蛇影：西晋，乐广。
把酒杯中的弓影当成了蛇。比喻因疑神疑鬼而自惊自怕。
凤毛麟角：南北朝，皇上称赞谢超宗出类拔萃，就像凤凰的毛、麒麟的角一样稀少。
比喻罕见而珍贵的东西。
仿写句子。爱是什么？是全新的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出，是奋不顾身的追求，是无可阻挡的奔图。
仿：①母爱是什么？是温暖心灵的太阳，是滋润心灵的雨露，是美化心灵的彩虹。
母爱是什么？是春天的风，吹红了花；是夏夜的风，吹走闷热；是深秋的风，吹熟果实；是冬日的风，吹走寒冷。
父爱是什么？是高山，很深沉；是海，很广阔；是草原，很辽阔。
父爱是什么？是一把伞，为我遮风挡雨；是一棵树，为我带来烈日的浓荫；是一盏灯，为我照亮前进的方向。
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；
像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。
仿：像活蹦乱跳的鱼儿，在追寻清澈的溪水。
像夏夜飞舞的萤火虫，在追寻光芒。
像勤勤恳恳的蜜蜂，在追寻鲜艳的花。
排比比喻的修辞：
老师像蜡烛，燃烧自己，照亮我们；老师像春蚕，无怨无悔地辛勤工作；老师像园丁，呵护祖国的花朵。
排比拟人的修辞：
雨滴在荷叶上尽情地跳舞，知了在树上大声歌唱，鱼儿在水中快乐地玩耍。
比喻句。这里的山，巍巍的，有如一道屏障。
晋祠的流水，如碧玉般温润柔美。
那些像鸡蛋一样滚圆的石子总是来自最远的地方。
田螺吐出来的小球球，慢悠悠地降到水底，就像飞机投下的小炮弹。
拟人句。河边的卵石总是这样娓娓动听地在水流声里讲述着它们奇妙的遭遇。
花儿会红着脸笑，青草会细声细气地说话，蟋蟀会跳上窗台轻轻地问候你。
十七孔桥远远地伸出臂膀，去拥抱碧霄，最后一起融进淡淡的云雾中。
排比句。西山的歌有碧绿的翅膀，昆明湖的歌有清亮的翅膀，长城的歌有带花的翅膀。
阿炳用动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑着他度过苦难一生的**，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉……
那些光滑滚圆的小石子，有的红红的像玛瑙，有的带着一条条水波似的浅绿色条纹，有的纯净得像精盐一样雪白。
对比。面对惊慌失措、面如土色的守城将士，诸葛亮却表现得比往常更加镇定。
面对惊慌失措的众人，哈尔威船长镇定自若，仿佛他不是给人而是给灾难下达命令。
江南的雪滋润美艳，但是，朔方的雪在纷飞之后，却永远如粉，如沙，绝不粘连。
阅读答题技巧。
某句话在文中的作用：
文首：开篇点题；照应题目；渲染气氛（记叙文、**），渲染气氛，埋下伏笔（记叙文、**），设置悬念（**），为下文作辅垫；总领下文；
文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。
文末：点明中心（记叙文、**）；升华感情，深化主题（记叙文、**）；照应开头，结构严谨（议**、记叙文、**）画龙点睛；言有尽而意无穷。
句子含义的解答：就是联系上下文，解释这句话。
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？
比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、对比）
比喻、拟人：生动形象地写出了＋对象＋特性。
排比：有气势，加强语气，一气呵成；层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等；强调了……
设问：引起读者对……注意和思考； （答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考 ）
反问：强调，加强语气等；
对比：强调了……突出了……
某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？（或：某个句子说成另一个句子好不好？为什么？）
答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）
一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
答题模式：不能。因为（1）与人们认识事物的规律（由浅入深、由表入里、由现象到本质）不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，表达了……不能互换。
使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？
答题模式：第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写；第二人称：便于感情交流，进行抒情，还能起拟人化的作用；第三人称：显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。
鲁迅。鲁迅（笔名），中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
1918年5月，首次用“鲁迅”这个笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话**《狂人日记》，奠定了新文**动的基石。1918-1926年剪，他陆续创作出版了**集《呐喊》《彷徨》，**集《坟》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》，《华盖集》《华盖集续集》等专集。中篇**《阿q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。
故乡》是鲁迅先生的一部现实主义力作，《少年闰土》这篇课文就节选自其中，鲁迅通过一前一后闰土态度的对比，批判了封建社会的阶级对比给人的内心造成了巨大的隔阂。
六年级语文归类复习
五年级上册选择正确语音 挣脱 zh ng zh ng 铁锁 su shu 机械 ji xi 隧道 su shu 气馁 l i n i 给予 j g i 怒发冲冠 f f 锲而不舍 q qi 遒劲 j n j ng 瀑 p p 布吹拂 f f 惟妙惟肖 xi o xi o 瑰 gu gu 丽琴弦 xu...
六年级语文归类复习
一 汉语拼音。1 在括号里写出相应的小写字母。abc def ghijkl mn o pqr st u vwx yz 2 写出下面各字的声母，再按字母表的顺序重新排列。幼壁凯很起字序送厅描雷故彩典 声母 排列后的字母 3 认真下面的字，再按要求写下来。惩衡荆盈侦铭侵赠吟肆呻。1 韵母是en的2 韵母...
六年级语文复习归类
六年级语复习归类资料。一 选择合适的关联词填空 不但 而且 虽然 但是 因为 所以 如果 就 尽管 可是 不是 就是 1 我去找小刚，小刚找我。2 天天的成绩优秀，天天的体质较差。3 这个任务很艰巨，我班能完成这个任务。4 妈妈 关心我的学习，关心我的身体。骆驼是沙漠里重要的交通工具，人们称骆驼为 ...