六年级语文月考试卷。
一、拼音：(10分）
1、下列汉字按字母表顺序排列正确的一组是（ ）1分）
a、阀娱擂挠c、绘踉僻乃。
b、找鸿藐岔d、憧跄屉祥。
2、下列汉字韵母完全相同的一组是（ ）1分）
a、督怖侮娱c、萍刑荆顷。
b、丞臣羹橙d、敏竣滨浸。
3、全是整体认读音节的一组是（ ）1分）
a、yan yu yuan yi c、chi nu ie yue
b、ying yu ye chi d、ye che yin wu
4、读音正确的一组是（ ）1分）
a、铭（míng）记承诺（nuò）
b、目之所及（jí）挠（háo）痒。
c、钮（niǔ）扣拘束（sù）
d、即（jì）使藐（miǎo）视。
5、读拼音写词语。
yì kuí lián wú r然花洁。
liáobù
）亮恐（ ）
二、字：6、根据音节写字组词。（12分）
（ ）喊流场 （ 金。
njjiāngdù
交迫不（ ）待泥嫉（ ）
7、查字典填空。
羹的部首是（ ）舅的音节是（ ）御共（ ）画。
8、书写完全正确的一组是（ ）2分）
a、无可奈何流光溢采波澜壮阔 b、吮吸偶而川流不息。
c、隧道千钧一发迸出d、保姆拆台山花灿漫。
9、根据“chè”这个读音请写出四个汉字并组词。（4分）
三、词语：（13分）
10、补充词语并归类。（3分）
阴谋（ ）计同心（ ）力支支。
书声精会神牙咧嘴。
褒义词。贬义词。
11、意思最相近的一组是（ ）1分）
a、感触感伤c、剧烈激烈。
b、争持坚持d、敏锐敏捷。
12、带点字的意思完全相同的一组是（ ）2分）
举世闻名不假思索何时复西归完璧归赵。
abcd、莫名其妙不假外出一去不复返百川归海。
13、用“严”组成不同的词语填入括号内。（2分）
纪律（ ）病情批评 （ 机密。
14、读句子加关联词。（3分）
a、他（ ）多忙，对我的问题（ ）很感兴趣，（ 耐心地讲给我听。
b、我（ ）相信是我听错了，（ 相信这是事实。
c、（ 我们是为人民服务，人民（ ）一定会拥护我们。
15、把你认为恰当的词语打“——2分）
a、中华人民共和国的主权不容（侵略侵占侵袭侵犯）。
b、许多幼鸟一旦羽毛（丰富丰满丰硕丰盛），就会离开老鸟独立生活。
四、句子：（21分）
16、按要求改写句子。（4分）
a、能够置身奥运会中，能够亲自采访奥运会，的确是一种美好而难忘的回忆。
改成反问句。
b、父亲对星儿说：“没有什么，不要怕，星儿，跟我到外面看看。”
改成转述句。
17、用修改符号在原句上修改病句。（4分）
a、一次又一次的俄罗斯飞行员在空中表演着精彩的特技飞行。
b、今年暑假，我提高了游泳。
18、判断，对的打“√”错的打“×”4分）
a、《向往奥运》主要表达了作者对祖国申奥成功后的激动和喜悦之情。（
b、要和她交朋友啊，提出给她加薪啊……都被燕娥一一拒绝。省略号表示例举省略。
c、《小算子》《渔歌子》《菩萨蛮》《长歌行》都是词牌名。（
d、“提高”和“效率、水平、产量、质量”都可以搭配。 （
19、缩写句子。（4分）
a、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力地回击。
b、体育以自身特殊的魅力影响着一切。
20、调整句序并写上序号。（5分）
（ ）鼎志昌盛，龙兆吉祥。它表达了中国人民的美好祝愿，对创造美好生活的希冀。
（ ）中国成语中有“钟鸣鼎食”和“一言九鼎”之说，反映了鼎在中国古代社会生活中的独特地位。
（ ）鼎做为一种要礼器，象征着团结，统一和权威，是代表和平，发展、昌盛的吉祥物。
（ ）这也是全世界爱好和平的人民的共同心愿。
（ ）鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具，后来又发展成为一种礼器。
五、阅读：21、课内阅读。（7分）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做可马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”为人民利益而死就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。
、这段话按___结构分两层，请用“‖”在短文中标出。（2分）
、解释带点字。（3分）
人固有一死。固或重于泰山。或___于___
、用“～～划出中心句。（1分）
、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”你认为这句话运用了___的修辞手法。（1分）
22、课外阅读。
***十二岁的时候，在沈阳东关模范学校读书。上课时，他认真听讲，认真完成作业，下课后，他特别注意课外阅读，以弥补课堂上的不足。有一天，学校的魏校长把学生召集在一起，问大家：
“读书为什么？”有的同学回答：“能发财致富。
”魏校长问***：“你呢？为什么读书？
”***站起来，响亮地回答：“为中华崛起而读书。”***从那时起，已立下了“为中华崛起而读书”的伟大志向。
教他历史的高老师知道后，非常赞赏，就亲切地对他说：“我们灾难深重（zhong chong）的国家，多么需要革新图强（qiang qiang）的人啊！”为了鼓励周因来不断进步，高老师送给他“翔宇”的名字，还说“一个有志于革命救国的少年，应该像扶摇直上的大鹏鸟，永远翱翔宇宙之中。
”1、给加点字选择正确读音打“——1分）
2、用“‖”把短文分成三层并写出层意。（6分）
第一层。第二层。
第三层。3、读了这篇短文，你有什么想说的？（2分）
六、作文：（30分）
前面我们学过一些优秀人物及他们的优秀事迹，如爱国工程师詹天佑，神机妙算的诸葛亮，打虎英雄武松……他们给我们留下了深刻的印象。在你周围有这样一些个性鲜明、特点突出的人吗？搜寻一下，把这个人连同他的故事一并介绍给我们好吗？
题目自拟，要求语句通顺，条理清楚。
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