六年级作文叙事：《朝花夕拾报》办报日记。
七）主题系列之四――团结的“虫虫”2006年6月5日。
上周我们进行了一次主题作文训练，内容是写一个动画片段，描写《虫虫**队》里蚂蚁们共同做一只假鸟的场面。上周一，我们共同**了片段，进行了初写，写得一般。没关系，星期三又看了第二遍、第三遍，我们一起把过程理清楚，把提纲写在黑板上，并启发学生从多角度展开想象描写，写出身临其境的感受。
六一节后，草稿收上来了。我浏览了一遍，写得好多了，但是错别字的现象还是比较严重。再来一招――修改，修改之后誊抄，评奖，选登……
在阳光的帮助下，奇迹出现了，一只巨大的鸟影投射在地面上。蚂蚁们齐心协力，用短树枝摆出了鸟的轮廓。”―缪子扬。
瞧，天空中纷纷扬扬飘下了什么？是金黄的落叶之雨！蚂蚁们乘着这些美丽的落叶飘落下来，把这些叶子放在。
鸟’身上，再请蜘蛛在各个部位上缠上蜘蛛丝，又在外形上安了一条长线。
它们用力一拉，哇！一只‘麻雀’展翅而飞。”―孙力晗。
蝴蝶和蚂蚁公主把我们带到树上，我们乘着一片片落叶，飘然而下，落叶在我们的手里变成鸟的羽毛。”―左逸飞。
快完工了，我们要摘树叶做鸟的羽毛。大家都是站在叶子上往下飘，而我呢，一会儿三百六十五度大转弯，一会儿翻跟斗。突然，上面传来一声大喊：
‘下面小心！’我抬头一看，原来是青毛虫。虽然他手里紧握着四片叶子，还不停地扇动着，但是身体还是在往下坠。
他一边坠一边开心地说：‘我已经变成蝴蝶啦！’哈哈……把我肚子都笑痛了。
”―左智康……
这次主题习作有一个特点：男孩比女孩写得好。可能是男孩子更喜欢这样的形式，想象力更丰富的缘故吧！我们评选出了。
一、二、三等奖，并将其中特别优秀和进步较大的文章选入了第十四期的报纸。
六年级作文叙事 《朝花夕拾报》办报日记 一
六年级作文叙事 朝花夕拾报 办报日记。一 从教十余年，一直担任着小学语文教师，一直保持着读书的习惯。教学方面的困惑促使我把目标转向教育类的书籍，开始从名师的文章中寻找教学方法与教育智慧。2006年冬天，在北京中国书店购得一本 我的教育故事 寒假在家阅读时，便被开篇的第一个故事深深地打动了。江苏省一位...
六年级作文叙事 《朝花夕拾报》办报日记 四
六年级作文叙事 朝花夕拾报 办报日记。四 主题系列之二 妈妈 2006年3月14日。本期的主题是 妈妈 三八节前夕，我布置了这一主题，这一主题贴近孩子，增进了孩子与母亲的交流，表达出来的感情也是真挚的。许多孩子都精心准备了礼物送给自己的妈妈。一个 一杯开水，展现出孩子细腻的心思 一朵小花，一首小诗，...
朝花夕拾读后感六年级作文
朝花夕拾读后感。朝花夕拾 是鲁迅的一部经典作品，也是中学生必读书目。我在今天读完了这本书，鲁迅的作品是很独特的。仿佛在给讲故事一样，既不遮遮掩掩，又不追求华丽的好词佳句，却更能吸引读者。他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。朝花夕拾 指早上的花到晚上才拾取，晚年的作者回忆少年时代的往事，也...