六年级作文叙事：《朝花夕拾报》办报日记。
四）主题系列之二――“妈妈”2006年3月14日。
本期的主题是“妈妈”，三八节前夕，我布置了这一主题，这一主题贴近孩子，增进了孩子与母亲的交流，表达出来的感情也是真挚的。许多孩子都精心准备了礼物送给自己的妈妈。一个**，一杯开水，展现出孩子细腻的心思；一朵小花，一首小诗，表达出孩子可爱的童心。
孩子们有的写诗，有的写信，有的写事，有的抒情……有了体验，孩子们的描写就有了内容。有个平时不太爱说话的女孩叫李雪寒，她把自己连续两次偷送礼物，想给妈妈一个惊喜，又没有送成的经历细致地描写了出来，写得非常真实。有些孩子迫不及待地把诗文拿给我看，请我帮助修改，然后送给妈妈。
“又是一个晚上了，我这次不能再睡着了。今天倒是很顺利，妈妈9点多就睡着了，我开始行动了。我下了床，拿着礼物来到妈妈房间，由于黑乎乎一片，什么也看不清，我像盲女在那乱摸，一不小心把椅子给碰倒了，把我吓了一跳。
也把梦中的妈妈惊醒了。”―选自《送给妈妈的礼物》李雪寒。
我成绩好时，妈妈就很喜欢我，我成绩不好时，我看我就要来段《满江红》了！因为老妈会‘怒发冲冠’，而我会‘仰天长啸’，那场面真是‘壮怀激烈’呀！”―洪嘉伟。
今天，我悄悄将礼物藏好，明天，您笑容满面地收到。我送给您的不只是礼物，还有我对你的爱和孝。”―缪子扬……
这次选稿，我尽量照顾大多数，特别是那些平时文章选入较少的孩子，一句话两句话，只要是用心去写，只要里面有真情实感，我都尽可能地选入。我与管老师有共同的想法：我们的报纸不是作文选，不是筛选精英，是培养孩子们写作的兴趣，是给大多数，不是所有孩子成功的机会。
我从很多孩子脸上看到了惊喜地表情，这种意外之喜不是给孩子们最好的鼓励吗？
六年级作文叙事 《朝花夕拾报》办报日记 一
六年级作文叙事 朝花夕拾报 办报日记。一 从教十余年，一直担任着小学语文教师，一直保持着读书的习惯。教学方面的困惑促使我把目标转向教育类的书籍，开始从名师的文章中寻找教学方法与教育智慧。2006年冬天，在北京中国书店购得一本 我的教育故事 寒假在家阅读时，便被开篇的第一个故事深深地打动了。江苏省一位...
六年级作文叙事 《朝花夕拾报》办报日记 七
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