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小学六年级趣味语文知识竞赛试题。
一、字词大闯关。
(一)某公司招聘经理用五个读音相同的“gong”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才,促进公司发展。5%(每空1分)
文明礼貌突出一个gong( )字; 办事无私突出一个gong( )字;
书写漂亮突出一个gong( )字; 有进取心突出一个gong( )字;
成果丰硕突出一个gong( )字。
(二)趣味成语填空。16%(每空1分)
( )然( )有( )无( )贼( )贼 ( 讹( )讹。
( )然( )有( )无( )防( )防 ( 老( )老。
( )然( )有( )无( )神( )神 ( 德( )德。
( )然( )有( )无( )痛( )痛 ( 计( )计。
(三)成语谜,根据谜面猜成语。10%(每题1分)
1、种瓜得瓜不卖瓜。( 2、朝辞白帝,暮至江陵。(
3、读书破万卷,下笔如有神。( 4、鲁智深当和尚( )
5、百花齐放( )6、哈哈镜( )
7、无病的呻吟( )8、黄莲做笛子( )
9、孔夫子门前卖《论语》( 10、清水下杂面( )
二、名句大比拼。
(一)将下列句子,补充完整。8%(每题1分)
1、( 不以己悲。 5、过去属于死神,未来属于( )
2、世有伯乐,( 6、( 是最强者的本能。
3、醉翁之意不在酒,( 7、勿以恶小而为之,(
4、( 败絮其中。 8、(
(二)根据语境,填诗句。16%(每题2分)
1、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗强调习作的心灵放飞是情感的释放,写法的不拘一格,语言要有自己的个性。
2、又一次竞选的失败,将我们的心抛到万丈深渊。哎!要知道我投入了多少精力,花费了多少时间,应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能呀!
3、中秋佳节,皓月当空,离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下亲人啊,可知道海外游子的心!
4、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是。
5、深秋,校园的梧桐树叶枯黄了,时而像打秋千,飘飘悠悠,时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金地毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句这落叶虽不是春天的“落红”却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?
6、昨天下午张老师布置了一道数学思考题,晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是于是迅速地解开了这道难题。
7、爷爷70大寿:亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道我赶紧把爷爷的话打住。
8、春雨,古今中外多少人赞美你这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟如粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
三、百科知识轻松过。
(一)选择题。5%(每题1分)
1、书是人类进步的阶梯( )
a、托尔斯泰 b、培根 c、高尔基 d、莎士比亚。
2、元杂剧中写唐高宗与杨贵妃的故事的是( )
a、《牡丹亭》 b、《婧妇女离魂》 c、《汉宫秋》 d、《梧桐雨》
3、传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境,曾三次迁移,最后定居在( )
a、学宫附近 b、穷乡僻壤 c、繁华都市 d、文化名城。
4、“舌战群儒”这个成语的主人公指的是( )
a、赵括 b、项羽 c、诸葛亮 d、关羽。
5、“头悬梁,锥刺股”说的是( )****古人刻苦学习的故事( )
a、苏秦、孙康 b、苏秦、孙敬 c、苏秦、白衡。
(二)将下列有关联的用直线连一连。11%(每题1分)
司马光 《九章算术》 威尼斯法国樱花。
鲁迅 《悲愤诗》 巴黎美国故宫。
李时珍 《资治通鉴》 北京中国香水。
司马迁 《本草纲目》 纽约日本小艇。
蔡琰 《狂人日记》 东京意大利自由女神。
祖冲之 《史记》
(三)填空:10%(每题2分)
1、有这样一副对联,用了拟人化的手法,写得很妙,耐人寻味,使很多人一时为难,填不上对联中的缺字,你认为填什么字最合适。
青山原不老为( )白头,绿水本无忧因( )皱面。
2、下面都是文艺界著名人士名字或笔名,有人巧妙利用它们编写,一副对联是“碧野田间牛得草”,你能写出下联吗?
碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨田间林里马识途流沙河。
下联是。3、我知道中国神话其中有外国神话其中有我也知道中国古代四大民间传说其中有我还知道外国的著名其中有。
4、下面几个句子所表示的关系,按从亲密到疏远的顺序排列是。
a、我和他的关系不很一般。 b、我和他的关系不一般。
c、我和他的关系很不一般。 d、我和他的关系很一般。
e、我和他的关系一般。
四、文言破译我能行。
(一)将下面一段文言文译成现代文。5%
子日:“善学者,师逸而功倍,又从而庸之,不善学者,师勤而功半,又从而怨之。”
小学教育资料。
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