小学教育 2024年小学六年级语文基础检测题

发布 2024-01-28 08:40:04 阅读 9289

2019年小学六年级语文基础检测题。

一、 给多音字选择正确的读音:

倔强(qiáng jiàng) 分量(fēn fèn) 调节(tiáo diào) 应和(hé hè)

适应(yīng yìng) 要挟(yāo yào) 埋没(mò méi) 打发(fā fà)

二、 看拼音写词语:

zī xún kū jié shēn’ào xún huán zhuāng shì zhǎn zhuǎan fǎn cè

áo yóu pī lì jiào huǐ dào niàn yùn niàng mò mò wúwén

三、 找出下列词语中的错别字,并订正:

花团锦族( )再接再励( )爬山涉水( )川流不息( )

迫不急待( )直截了当( )别出心材( )漫不经心( )

焕然一新( )永往直前( )阴谋鬼计( )欢心鼓舞( )

没精打彩( )眼急手快( )关怀备至( )克苦钻研( )

四、 按要求填空:

1、“身临其境”的“临”,用部首查字法应查部首 ,除部首外还有画,在词语中的意思是。

2,“秉烛夜游”的“秉”,用部首查字法应查部首 ,除部首外还有画,在词语中的意思是。

3,“阻挠”的“挠”,用音序查字法应查音序 ,音节是 ,这个词的构词特点是。

4,“肆虐”的“虐”,用音序查字法应查音序 ,音节是 ,在词语中的意思是。

5,“鼎”字共画,第六画是 ;“凹”字共画,第六画是 。

五、 将词语补充完整,并解释所填的词:

良师( )友目之所万( )俱寂

应接不座无( )地世瞩目

接( )摩肩之不理经风霜

六、 写出下列词语的近义词和反义词:

1、近义词:

旺盛拾掇炫耀驱逐( )

陈设门道寻常精致( )

2、反义词:

欢畅空洞减弱清醒( )

扩展下降失信舒服( )

七、 按要求写词语:

1、有一组近义词的成语。

2、有一组反义词的成语。

3、描写人物外貌神态的成语。

4、描写人物语言动作的成语。

5、描写人物心理活动的成语。

6、描写人物品质的成语。

7、描写自然风光的成语。

八、 在括号里填上合适的关联词语:

1、历史,( 记载着过去,( 给现在和将来以深刻的启迪。

2、( 刮风下雨,民警叔叔( )站在街上指挥来往的车辆。

3、我们( )走到**,( 不能忘记人民的嘱托。

4、( 坐在那里说空话,( 实实在在地去干。

5、这件事我今天( )把它完成( )

6、( 你各方面都很优秀,( 不能这么骄傲自满。

7、王大叔深知___货真价实___能取信于人,因此他做生意很讲究商业道德少卖点钱,__不让顾客吃亏。

8、王老师( )没有担任我们的班主任,( 却关心着我们班的每一个同学。他( )有空儿,( 到我们班问这问那。

九、 按要求写句子。

1、历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。(修改病句)

2、小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改成陈述句)

3、他神秘地对我说:“我家的桃子熟了,一定请你去品尝。”(改成间接叙述)

4、浅绿色的钟壳的正面镶着一圈美丽的金边。(缩句)

5、小草从地下悄悄探出头来,那是春天的眉毛。(照样子写句子)

那是春天的 。

十、判断下列句子所使用的修辞手法:

1、小鹿在溪边散步,一边还侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(

2、这一切交织在一起,犹如海上午夜的潮声。(

1、 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。(

2、 学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。(

3、 人的才能是天生的吗?不!才能来自勤奋。(

4、 高梁涨红了脸,稻子笑弯了腰。(

5、 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?(

四、填一填。

1、秋天,当你看到似火焰般在燃烧的枫叶时,你会用唐人诗句。

赞叹。2、暑假里,当你看到满湖美丽的荷花时,你会用宋人诗赞叹。

3、当春雨淅淅沥沥地下着时,你会脱口吟诵的诗句是。

当与好朋友分别时,你最想吟诵的诗句是: 。

4、漫步湖边,垂柳丝丝吐绿,随风摇曳,让我想起了。

”的诗句。这时,耳边传来了阵阵如同松涛的飞瀑声,我们循声而往,只见一条白练悬挂山前,虽然没有填一句古诗)的气势,但是飞珠滚玉一般,溅起的水花如烟如雾如尘,煞是好看。一路慢慢而行,不知不觉就来到了名人苑。

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