活动目的：
为了全面推进素质教育，培养学生学习英语的兴趣、调动学生学习英语的积极性，鼓励学生学英语，用英语，提高学生的写作水平，及时调整教学方法，开展英语作文竞赛，制定本方案。
一、活动时间：2016年5月11日。
二、参赛对象：六年级全体同学。
三、比赛内容：以六年级课本上的重点句型为主，拓展教材上的句型，以及日常生活中的常用英语句子及对话。
四、比赛程序。
一）活动第一阶段（2016年4月18日—4月27日）活动内容：各班英语教师引导学生标记重点句型及对话，包括拓展教材上的，学生利用晚自习或周末及课余时间准备。
二）活动第二阶段（2016年5月12日下午课外活动时间）
活动内容：1．全年级进行统一现场比赛，铃声响后发卷。
2．现场比赛总时间为30分钟，铃响后收卷。
3.要求监考老师（英语教师交换班监考）认真督查所在班级学生情况，遇到意外情况及时与级部联系。结束比赛后，监考老师收好学生作品，统一交六级部英语教师。
五、书写规则及要求。
写作要求：一）内容充实，贴近生活实际，语句通顺。
二）书写工整，卷面干净整洁。
三）书写错误每处扣1分。
四）统一用蓝色钢笔书写。
五）现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。书写用笔自备。
六、评选办法。
一）由英语教师评委小组，对参赛作品进行认真评选。
二）评奖以班级为单位，评出。
一、二、三等奖及优秀奖若干。
七、奖励办法。
对优秀班集体颁发奖状，获奖同学统一颁发喜报，以资鼓励。
八、作品展示。
5月底将对学生获奖作品进行展示。
六年级英语组。
2016年3月8日。
三至六年级随堂作文大赛活动方案
梁镇小学三至六年级学生随堂作文赛活动方案。一 活动宗旨和目标。为进一步提升各年级学生的习作兴趣与能力，为同学们提供学习习作的榜样，也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，切实提高教学质量，经教务处研究决定，学校于11月29日上午 星期五 举行3 6年级学生随堂作文竞赛。二 ...
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英语歌曲大赛作文小学六年级
年级 六年级作文类型 其它作文字数 英语歌曲大赛。我的手紧紧地攥着，手指深深地陷在肉里都不知疼。为什么？为什么我会那么紧张 哦！原来英语歌曲大赛就快开始了，好紧张啊！同学们有的仰望上空，好像祈祷着 有的摩拳擦掌，胸有成竹 有的双手插在口袋里，一副若无其事的样子。紧张 紧张 怎么又是 紧张 二字？那两...