六年级英语角活动方案

发布 2020-02-11 19:01:28 阅读 8189

一.活动目的:创设英语学习环境,给学生提供一个自由练习英语的地方。在“英语角”使学生感受到学有所用。

学生在此说英语、在实践中运用英语沟通交流,将学过的英语知识灵活运用,可以培养学生的记忆力、想象力、以及逻辑思维能力。激活学生的各种思维能力,使他们能够将所学知识进行再创新应用。

二.每次活动主题不同。一次一个新主题。

三.活动时间:每一节课后有时间就去练习,四.活动地点: 六年级四班附近。

五.活动参与人员:

1.六年级英语教师。

六.参与活动人员职责:

1.英语教师在规定时间内完成所负责的活动项目,制定相关的活动方案。老师负责与其他部门老师和工作人员的联系和协调,老师及相关教师落实活动所需物品和器材。

2.每班都有活动主持人,教师提前安排好活动内容。要求每班的活动主持人组织学生进行英语对话活动。

3.四个班的“英语角”负责人提前做好单词、句型的准备工作。

4.每班主持人提前宣布主题,本学期共有六个主题。

(1)谈论身高体重。(2)谈论周末活动。

(3)谈论你都去过哪些地方并做了什么有意义的事情。

(4)谈论学校、班级、家庭或者我们城市的变化。

(5)谈论你做过的梦。

(6) 谈论你的理想。

5.将每个班分成小组进行对话,每组都选派好小组长。

六年级英语角活动方案

一 活动目的 创设英语学习环境,给学生提供一个自由练习英语的地方。在 英语角 使学生感受到学有所用。学生在此说英语 在实践中运用英语沟通交流,将学过的英语知识灵活运用,可以培养学生的记忆力 想象力 以及逻辑思维能力。激活学生的各种思维能力,使他们能够将所学知识进行再创新应用。二 每次活动主题不同。一...

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