六年级作文 智牵骆驼

发布 2024-01-23 23:15:10 阅读 6842

阿司纳是一个六岁的小男孩,可别看他才六岁,他还是个训骆驼的高手呢!没有一只骆驼是他驯服不了的,在哪个地方这是一个家喻户晓的事。在这个地方人们常常他对父母说:

"你这孩子真是神了!训骆驼的技术比大人都厉害!"尽管这话已经听了好几十遍,但是父母心里还是比吃了蜜还甜。

可阿司纳早已是见怪不怪了!他只是不想坏了自己的名声而已。

这天,妈妈看天气晴朗,便让阿司纳去外面玩一会儿。阿司纳跑到河边,本想和小朋友们玩,可是河边一个人也没有,他觉得很无聊。突然,他看见一个大人正拉着两头骆驼,可是两头骆驼却一动也不动。

无奈之下,主人气呼呼地走了。

"咦?那两头骆驼怎么不跟着主人走了?"阿司纳跑上前去,用疑惑的眼神看着它们,并试着拉走它们。

可骆驼们还是一动不动的。阿司纳见状,便用上**的力气,可骆驼们反而向后退,还差点让阿司纳摔了一个大跟头。"真么办呀?

"阿司纳急得直挠头,他可不想这么早就坏了自己的名声!(虽然没人看见)

突然,一个"救星"出现在了阿司纳的眼前,原来他发现了一种骆驼们都爱吃的植物---向日葵,他用向日葵可以轻松牵走骆驼。三只小鸟在花上飞翔,几只蝴蝶在花丛间飞舞,它们好像是在为阿司纳鼓劲似的,那"叽叽喳喳"的声音,真像是一声声"加油"!

终于,在美食的**下,两头骆驼向阿司纳"屈服"了,一直跟着阿司纳走。他一手拿着向日葵,一手牵着拉骆驼的绳子,将它们领回到自己的家里。

一回到家,阿司纳便迫不及待地向爸爸和妈妈说明了事情的经过。他们贴出了一张"失物招领"的告示。

一个星期后……

两个人来阿司纳家认领丢失的骆驼。"这骆驼是我丢的!"其中一个人说。

"放屁!它们是我的。"他们都口口声声说骆驼是自己的,可骆驼究竟是谁的呢?

阿司纳想:这两头骆驼虽然倔强,但一定认自己的主人,不如我……

想着想着,他对那两个人说:"你们两个谁能拉走骆驼,骆驼就是谁的!"果不其然,其中一个人不但没有拉走骆驼,反而被骆驼踢了一脚,他灰溜溜地逃走了,骆驼也和真正的主人回了家。

大手牵小手六年级作文

作文 光阴似箭,岁月如梭,我终于升上了全校最高年级。刚开学不久,老师告诉我们学校举办了 大手牵小手 的活动,当时我的心情有如被雷打到一样,心想家里面已经有一个了还不够吗?心情顿时荡到了谷底,但这是学校的命令,不得违背。要去教导学弟妹之前,自己要先做好榜样给他们看,首先,我把柜子整理得干干净净,把里面...

大手牵小手六年级作文

大手牵小手。导读 本文是关于六年级作文大手牵小手,感谢您的阅读。初秋的傍晚,夕阳的余晖洒向大地,晚霞印在天边,一片通红,我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的人不多,有的在闲聊,有的在遛狗,有的在健身,其中一对母女引起了我的注意。母女俩穿的是同一款天蓝色的花点子群,女儿手里拿着根棒棒糖,正开心地舔着。...

六年级作文叙事 大手牵小手

在今天风和日丽的下午,好多可爱的一年级小学生整齐有序地陆续走进我所在的班级,在老师的安排下乖乖就做,当然亦有 个同学比较调皮。老师说这是一个 大手牵小手,走遍校园探文化 的活动。首先当然要先互相认识一下。于是我问 小弟弟,你叫什么名字呀?他伶牙俐齿地对我说 我的名字叫郑柏霖,你呢?哦,我叫王君。我看...