在今天风和日丽的下午，好多可爱的一年级小学生整齐有序地陆续走进我所在的班级，在老师的安排下乖乖就做，当然亦有个同学比较调皮。老师说这是一个“大手牵小手，走遍校园探文化”的活动。首先当然要先互相认识一下。
于是我问：“小弟弟，你叫什么名字呀？”
他伶牙俐齿地对我说：“我的名字叫郑柏霖，你呢？”
“哦，我叫王君。”我看着他明亮的大眼睛回答。
他明亮的大眼睛中流露出天真质朴和善良的眼神，显得特别可爱。我让他写下他的名字和联系**，我也写了一张纸条给他，上面有我的名字和联系**，为了方便我写了家里的**号码，不然有可能会按错键打到其他地方去，至少我的手机可以接到家里的**。我发现他的字整齐而漂亮，真的很佩服他，一年级就能写一手这样的好字，我一年级的字就想好几条蚯蚓定在那里真惭愧啊！
在他转过去看教室里的盆栽时，我看见他的衣服上写着“大地幼儿园”大概穿比较多次吧，字有点褪色。
我冒失地问：“郑柏霖，你上以前大地幼儿园呀？”“嗯，是的！”郑柏霖爽快的回答。
后来老师要我们一组一组地上去自我介绍先是大家整齐地喊名字，最后老师说从第一组开始轮着来，我一看，前面的同学都已经上去过了，该轮到我和郑柏霖了。
我告诉他：“只要说出自己的名字和几岁就行了，就像前面的同学一样。”他点了点头。
从容地往讲台上走，我说完后推了一下他的胳膊，他一点也不紧张说：“我叫郑柏霖，今年7岁了。”声音非常稚嫩。
下课了，他们放学了，他们排成整齐的队伍在外面站好路队下楼回家了……
大手牵小手六年级作文
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