童年“记事本”
回忆童年，大家都有喜怒哀乐，我坐在书桌旁，回忆我的童年——5岁时……
儿时，我是住在乡下姑姑家的。在屋子前面，有一天美丽的小溪，每当夏天来临，我和邻居小伙伴们一起下水玩。有的捉鱼，有的戏水……我和小芳在水中戏水，玩得非常开心！
吃午饭的时候到了，姑姑在门口喊我去吃饭，而我却自各自地玩，没有回去吃饭。姑姑吃完饭，才发觉我还没回来吃，又重新走到屋外找我，可是找来找去都不见我的踪影。原来，我和小芳和小芳的哥哥小勇到下游捕鱼去了……
姑姑的评语：小孩子嘛，真是太好玩了，我们儿时呀，非但玩不得，还得帮大人做饭，做菜……6岁时……
一天，妈妈带我到人民公园玩。一进公园，我看见一座假山，我就跑了过去，用**的力向上爬。说白了，我小时候是非常调皮。
妈妈急忙跑了过来，说：“雁儿，快，快快下来！不然摔下来就麻烦了！
”可我就是不听，我行我素，向上爬。“唉”“哇”……我“英勇”落地……
妈妈的评语：唉！这孩子真不懂事，劝她就是不听……7岁时……
那年暑假的最后一天，阿姨从广州回来，送给我一个布娃娃。我手捧布娃娃，边说：“可爱的布娃娃，我喜欢你，你愿意永远和我在一起吗？
”一整天都和布娃娃“玩”个没完没了，连新学期的学习用品都不准备，最后还是妈妈帮我准备的呢！
妈妈的评语：这都快上一年级了，还玩什么布娃娃，一个三岁小孩似的……8岁时……
妈妈，妈妈！这个水星是不是一颗都是水的星球啊？”还“不懂事”的我看起了《百科全书》，妈妈：
“如果水星上全部是水，那地球上就全部是地啦？就没有海洋啦！”“哦！
”我“若有所思”……妈妈的评语：这孩子还勤学好问的，学乖了~9岁时……
妈妈！我得了‘三好学生’的奖状咯！”“孩子，真让妈妈高兴！今晚妈妈奖励你……”我要麻辣肉丝、荷包蛋、肉丸、茄子……”
妈妈的评语：这孩子的了“三好学生”我是高兴，可是这孩子要吃的也太多了吧！怪不得属牛！10岁时……
现在，我正在度过漫长又短暂的10周岁，大家希望我能变成怎样的呢？
长春版四年级下册作文绿色记事本
前些日子，我看到了一则广告 山区的孩子因缺少食物而身体发育不良 也有很多儿童因没有电而只能点蜡烛看书。想到这，我不禁想起了我家的一些浪费情况。每次我和爸爸出门，都忘记关电视，白白浪费了好多的电能 每次吃完饭，都会剩下很多饭菜，放在冰箱里，坏了就扔掉。天啊！原来我们家这么不环保！从今天开始，我要做一名...
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四年级下册语文绿色记事本说课稿
绿色记事本 说课稿。今天我要讲的是 绿色记事本 下面我将从教材分析 教学目标 学情分析 教学重难点 教法学法 教学过程 板书设计七个方面进行说课。教材分析 这是一篇略读课文，讲的是小奥茨的老师发给孩子们一本 绿色记事本 用来记录一些环保行为和想法。通过这种写环保日记的形式，让孩子们自觉养成保护环境的...