一、词海拾贝（请看拼音，写词语）。5℅
páng bó zǔ zhòu kuí wǔ jié nàn shēn ào
二、火眼金睛，辨字组词。5℅
慨（ ）询（ ）峦（ ）嫌（ ）逾（ ）
概（ ）殉（ ）恋（ ）歉（ ）愈（ ）
三、填成语，猜谜语。7℅
先把成语填完整，再把所填的字按横向的顺序连作谜面，打一动物。
（ ）针引线 （ 上添花 （ 冠禽兽。
张冠李颜薄命 （ 言巧语。
（ ）苦连天 （ 目了然 （ 东击西。
（ ）天动地 （ 马奔腾 （ 喻户晓
这种动物是（ ）
四、在下面的括号里填上合适的关联词。6℅
1、（ 大事小事，他做起来（ ）是那么认真。
2、（ 这里是缺水地区人们对水格外珍惜。
3、（ 人类大肆砍伐森林会破生态平衡，影响人类的生存环境。
五、句子加工厂（请按要求写句子）。10℅
1、***在工作。（扩句）
2、我们怀着激动的心情拜访了著名作家贾平凹。（缩句）
3、我们胜利了，大家露出了喜悦的心情。（修改病句）
4、难道我没权漠视他的痛苦吗？（改为陈述句）
5、春风吹在我的脸上暖洋洋的。（改写成拟人句）
六、课内外对对碰。12℅
1、看见奔腾不息的黄河之水，此刻，我联想到的诗句是。
由于人们的破坏，清清的河水失去了最初的灵秀清澈，成了一条真正的“黄河”，请你为黄河写一条广告语，号召人们行动起来保护我们的母亲河。
2、通过课文学习，我认识了***的桑娜，排球名将感受方记笔下。
》的美景。3、“岁寒三友”指的是它们象征了
的精神。4、不要把善良从挤走，更得严防给道德以的地位，给每一件好事以
；让每一天成为一项。
面对着它，我应当给别人不要挤，
5、目前，中国正在为举办年的夏季奥运会而积极努力。中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗？
七、我的视角（请任选一题作答）3℅
1、本学期第二单元的综合活动是“排演小话剧”，你们小组编写的剧本叫什么名字？请写写你参加演出时的感受。
2、本学期第八单元的综合活动中，哪些关于松竹的诗句、对联或绘画给你留下深刻的印象？为什么？请举例说明。
第站：阅读快乐堡17℅
将心比心。“简直受不了。要命！”
朋友在**那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。
“他们为什么总不理解我的想法，我做什么他们都要唠叨。太不体谅人了。”
“是这样的啦。代沟！”
“太对了！”
你一言，我一语，讲了大概半个钟头，终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了**。
“讲什么讲了这么久？”妈妈问我。
“怎么？**也不能打了？”大概是刚才那激昂情绪的余波还未散尽，我冒出这么一句话来，转身进了房间。
妈妈沉默了。
晚上，书桌前仍送来半杯牛奶，温热的，妈妈送来的。妈没说话，出去了。平时她总要问一两句的。
我意识到我犯了错，刚才的话或许伤了妈妈的心。可是，妈妈还是送来了牛奶。
那一霎，我感到浓浓的母爱。
回想那一幕幕母爱的片断：风雨中送伞的母亲，病榻前照料的母亲，上学途中护送的母亲，比赛场外等候的母亲……她的一举一动无不牵动着那颗爱女之心。
回想，当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉；回想，当母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响成绩；回想。
回想，母亲唠叨过的一切事情，竟无一不牵动那颗爱女之心。
“时间不早了，收拾了准备睡吧！”她忍不住又唠叨：“睡晚了明天起不来，会影响学习的。”
我突然想到，唠叨居然是母爱的表达。
我顺从地照办了。
月光从窗台射进来，柔和的，像妈妈的手。
将心比心的想一想，我觉得爸妈真好。
将心比心，总是要求父母理解的子女，为什么不去体谅自己的爸爸妈妈？你会发现他们理解你其实比你理解他们多。
21）将心比心，总是觉得父母对你不好的子女，为什么不先想想你对父母的爱有多少？你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。
22）真的，将心比心地想一想，你会发现这一切……
阅读后思考并回答问题：
1、结合上下文，理解下面词语的意思。
唠叨。代沟。
2、写出下面词语的近义词、反义词。
近义词：抱怨照料。
反义词：激昂温热。
3、第⑿段中“一霎”表示我知道还有这样几个词语和它表示的意思一样。
4、给第⒇段中横线的句子换个说法，与原文意思一样：
5、给第⒁段空白处补上合适的内容。
6、“唠叨居然是母爱的表达。”结合实际，说说你对这句话的理解。
7、读了第⒁段中划波浪线部分的句子，令人不禁想起唐朝诗人的诗《 》中的一句，文中第（21）段是对这首诗中又一句最好的诠释，请将这两句写出来。
第站：习作七彩园30℅
同学们一定都很喜欢歇后语吧。可你们知道它们是怎么“诞生”的吗？当你读到“画龙点睛、守株待兔、亡羊补牢”等成语时，一定会想到《画龙点睛》、《守株待兔》、《亡羊补牢》的故事。
其实，我们也可以凭自己丰富的想像力来编写歇后语的背景故事。下面这些歇后语，请你读一读，选择你喜欢的一个，演泽一个有趣的故事吧！题目自拟。
1）老鼠想舔猫鼻子——找死。
2）马尾巴串豆腐——别提了。
3）猴子吃辣椒——抓耳挠腮。
小学语文六年级试卷
一 拼音。1.给下列带点的字填上声母。茂盛 eng 盛満 ng 旗帜 写字 漆黑 膝盖 畜生 畜牧 2.给下列词选择一个正确的读音，将序号填在括号里。姿势 az s bzh sh cz sh 拿着笔 an zhebbn zh b 厌恶 ay nw by n cy n 詹天佑 azh nti ny u...
小学语文六年级试卷
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