那件小事激励着我。
605班陈贤聪。
在你的记忆中，可能有某件东西或者事物在你的心头时时刻刻影响着你，激励着你成为更好的自己。而影响着我的是一件微不足道的小事，一个终身难忘的眼神···
记得那天，老师让我提前整理一下自己的一些写作的心得，然后在第五节课的时候上讲台分享给同学们。距离上讲台演讲还有一天，我一直在背诵我的稿子，我的好朋友钦杰一直在帮我对稿子。上台之间，我已经把稿子背得滚瓜烂熟、炉火纯青了，就是有点紧张，因为之前还从没有上过讲台为同学们讲解什么问题，更何况这次是讲解每个同学都感到伤脑筋的作文。
第五节课了，老师叫了我的名字，我在同学们的掌声中走上讲台，可是讲台仿佛那么的遥远，我仿佛走了好久，才艰难地迈上去。站在讲台上，我紧张极了，一双手十个手指不知不觉地交缠在一起了，大脑里一片空白，仿佛写作心得在我的脑海里烟消云散了。我想做个自我介绍，可是连话都从喉咙口蹦不出来了。
我抿了抿嘴，不知如何是好。突然，我仿佛听到一个声音，抬头看到钦杰，他正看着我，眼睛里闪烁着光芒，就像昨天在帮我对稿子一样地看着我，仿佛在对我说：“你能行的！
”瞬间，那个微不足道的眼神给了我巨大的勇气与信心。就像一个水手，在黑暗、广袤的海洋中找到了希望之灯。我告诉自己：
“我能行！”瞬间，大脑里的写作心得又回来了，我一字不差地演讲着···演讲完毕，台下响起了暴风雨般的掌声，而此刻，这掌声是属于钦杰一个人的。没有他，就没有我的这一次胸有成竹的演讲；没有他，我可能一直都无法树立起自信。
这件事虽然已经过去半年之久了，但在此之后，无论遇到什么困难，大脑中总会浮现出那个画面，想起那个眼神，回荡起那句“我能行”。它将永远温馨鲜活地保存在我的心中，在我的成长道路上时时刻刻激励着我。
点评：贤聪同学在谋篇布局上运用了首尾呼应的写法，并善于抓住心理描写把叙事写得具体而生动。总体上，抓住了写作的关键词“激励”，并写清楚了“是什么事”，“怎样激励了自己”，叙事完整、严谨。
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