六年级作文写人 我的左手右手

发布 2024-01-19 14:25:05 阅读 7138

我和**有着不解之缘。六岁时,爸爸妈妈便让我坐上了琴凳,按上了黑白琴键,在这几年学琴生涯中,我获得了许多荣誉。这一切,都要归功于我的左手右手。

那一次,我很荣幸地参加了浙江杭州珠江三毛琴行举办的珠江三毛杯分级大赛,时间由抽签决定,我抽到了第二天早上7:40。时间过得真快,仿佛一眨眼就到了第二天一大早。

我和爸爸妈妈在大厅等候了一会,便跟随指导员来到比赛场地。我仔细地听着前10号选手的演奏,心里有点儿发虚:“他们都弹得不错,万一我弹不好……不,我一定要弹好,不然,枉费了父母和老师的一片心啊!

终于,轮到我了,首先,向评委们鞠躬,然后坐到了琴凳上,不自然地将手放到了琴键上,开始演奏。 在弹练习曲时,心里只有,也只能想着老师的指点:要弹清晰,手指高高抬起,该强就强,要弱便弱……想着想着,我仿佛忘记了自已,忘记了所有,只有那十个手指灵活地在钢琴上操纵着,且非常投入地演奏完了练习曲。

《绣金匾》我总是不怎么放心,因为这是一首赞颂***和***的乐曲,老师让我想刺绣的女工在绣金匾的情景。算了,管他三七二十一呢!弹奏时,我才发现我可以将女工那种兴奋,激动,亲切的心情通过钢琴表达。

我的眼睛微微闭着,不停地点着头,最后,又用渐弱,渐弱的方式回到了主题。“停!“我的情绪瞬间打断了,回过头去望了望评委,看他点了点头,我那悬着的心才落了下来。

在杭州玩了几天,又回到了家乡嵊州,几天不见,颇有一种亲切的感觉。不过,第一件事,就是到琴行问个究竞,“佟老师,我女儿得了几等奖?”“你女儿么……让我看看……哟!

得了八级组三等奖哩!“真的吗?哦!

天哪!太高兴了!”此时此刻,我比谁都要激动,心快要从嘴里蹦出来了!

我感谢我的左手右手,我爱我的左手右手,是它!是它让我在每次演出,每次考级,每次比赛中……取得了荣誉;虽然,有时因为弹琴使左右手受伤,但我仍然爱你们---我的左手右手!

左手右手作文小学六年级

年级 六年级作文类型 记叙文作文字数 左手右手。眼睛是心灵的窗户,那么左手和右手是什么呢?它们呀,可是我们生活中不可缺少的哦,很重要的说!小主人的得力助手哦,超有默契的。一天,左手不耐烦了,说 你说你这个右手,我就只是你的配角,什么好处都让你给拦了。右手也不甘心地说 什么叫好处都让我拦了?什么事不是...

左手,右手作文小学六年级

年级 六年级作文类型 记叙文作文字数 左手,右手。时间就像一条河,阻隔着右岸的我,和左岸的无法忘却的回忆。印象中的父亲,就像一列飞快行驶着的火车般忙碌。在家时,最常见你灯下那端正的背影,宽大的右手紧紧握着笔,在纸或键盘上匆匆地移动着,发出纤细的声响。那时,年幼的我总会在心底下暗自抱怨 父亲只专注于他...

左手和右手六年级作文

左手和右手。忽然发现一个人站了好久,却不知道该往哪走。望着陌生的路口,我该向左还是向右?依旧不想回家的我再多的人陪只会更寂寞。失去快乐的权利,委屈又能向谁诉说?为了爱我把心像洋葱剥落,拿掉防卫的外衣 失去了你,我到底还剩下什么?为什么脆弱时却那么想你?她们说我变了,变得更忧伤,变得更无助了。如果你也...