班级文化建设解说词

班级文化建设解说词范文。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我是班长王海璇，今天由我带领大家走进八大家请看左边墙，首先映入眼帘的是只要今天的我超越了昨天的我，就是成功！以此告诉大家、我们只要不断进步，不断完善自我，胜利就是属于我们的。

只要每个人都向前一小步，我们的班级就会向前一大步。没有最好，只有更好！这句话上面的大版块上包括比一比、班级公约、每大组评星情况、校园之星同学**和一副对联，这幅对联的上联是迎着晨风想一想怎样努力，下联是踏着夕阳问一问今天有多少长进，横批是苦读巧学。

这些都是由老师和同学们共同想出的，以此来激励大家要迎难而上。这个版块的右边是我们班争当五星学生活动每位同学的评星**。所谓五星就是学习之星、纪律之星、卫生之星、贡献之星、文明礼仪之星。

每个星都有一位负责人，他们分别是刘佳乐、魏贤圣、贺梓轩、朱梦莹和何雪颖同学。评星规则是如有一项没有按照规章制度则扣相应的星一颗，反之则不扣，此星每周一评，再由每位同学的得星数量决定大组的得星情况。评星**右边是我们班不以规矩，不成方圆的圆形版块，它也是我们班最大的一个亮点，它的中间是《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》。

为了制作这个大圆，大家集思广益，运用了许多数学知识，体现出了我们班的凝聚力。这个大圆寓意我们就是初升的太阳，在各项规章制度的规范下，必定会发出更为耀眼、更为灿烂的阳光！也好比是一个大花园，而我们就是祖国未来的花朵，在不久的将来会茁壮成长、竞相开放！

表现出了《中学生日常行为。

第1页共6页。

规范》和《中小学生守则》对于我们健康成长的重要性，我们一定要严格遵守。雷锋是我们学习的好榜样，我们班也积极配合学校开展各种学雷锋，树新风的活动，并且共同创建了黑板报。黑板左边是我们班的卫生角环保站，我们制定了《哈密市五中八五班个人卫生制度》和《哈密市五中八五班环境卫生制度》。

何雪颖同学负责个人卫生仪表检查工作；王雅琳同学负责检查每位同学桌上桌内桌下的卫生。个人卫生要求每个学生认真做到五勤、七不、三要、一整齐。室内卫生的负责人是贺梓轩、李晨曦、祖米热三位同学，室外负责人是四个大组的大组长。

书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。黑板右边就是我们班的图书角加油站，之所以会取这样一个名字是因为书会带给我们以知识、以力量，使我们有进取向前的动力，就好比给汽车加了油后会跑得更快、更远，所以因此来命名。我们还制定了《哈密市五中八五班图书角管理制度》、《班级图书管理员工作制度》和《班级读书奖励制度》，由邓睿同学和杜蒲文喆同学负责。

这里的书都是由同学们自发带来与大家一起分享的，共153本。好读书，读好书是我们的追求。除了这些丰富多样的藏书之外，图书角还放有同学们的读书卡片和心得体会，大家都从书中明白了许多道理，也收获了许多知识。

并且我们同学所有跟读书有关的征文活动的底稿都已装订成册。上学期我们班的程智辉等四位同学在诵读经典，感悟成长的征文活动中，荣获了自治区二等奖，此次活动的作品集锦也放在图书角中供大家来学习参考。图书角的上方是我们班16名团员同学的**，让大家来共同监督他们，同时也向他们学习，争取早日加入共青团这个光荣的大集体。

右边的窗台上摆放的是同学们带来的各种各样的花朵，我们班的班花是三叶草，俗称星星。

第2页共6页。

草。这种花顾名思义是由三片叶子组成，枝芽较多，生命力极强，在恶劣的环境中也能够蓬勃向上、顽强生长。就像我们班的同学一样，虽然每个人都有自己的特点，但大家都团结在一起，不怕苦不怕累，共同创建我们美好的家园！

右边窗台之间的墙上挂有会当临绝顶，一览众山小和乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海的诗句，让大家徜徉在知识的海洋里，并且懂得要为了理想和追求顽强奋斗，不懈努力。而当我们成功时，也要不骄不躁，再接再厉！前墙黑板的左面张贴着的是我们班从初一开始获得的各项集体荣誉，这都凝聚着老师和我们班每位同学的汗水与心血，这是大家共同努力的结果！

这些奖状右边是我们班的荣誉栏，荣誉栏的上方贴有让优秀成为习惯几个大字。荣誉栏中贴有每位同学的优点，这些优点都是同学们带着一双善于发现美的眼睛互相填写的，以此来告诉大家要发扬自己的优点，弥补自己的不足，真真正正做到让优秀成为习惯！黑板的上方贴有上学期考试的喜报，以勉励大家向这些榜上有名的同学学习。

黑板右边张贴的是我们班的班级口号和班旨，时刻来提醒大家要努力学习，奋勇向前！我们班结合创建文明班级这一主题，开展了评五星、读好书、写心得等一系列活动，而不只是徒有虚表。我们将会在未来的学习生活中更加积极配合学校工作，把班级建设的更加优秀！

谢谢大家的光临！

谢谢各位领导的参观，请多提宝贵意见！

尊敬的各位领导、老师，大家好！在鹤岗十五中学美丽的校园里，活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队，这就是我们攀岩之班在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，所以，就让我这个小主人带着大家一起来我们家中做客吧！走进教学楼，进。

第3页共6页。

入2楼走廊，走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识，这是我们班的雅称，代表着我们61个成员不抛弃，不放弃，只要执着追求，挑战自我，执着追求，就一定能登上成功之巅。走进的我们家，首先映入眼帘的是班级文化展示板如今，我们又选定了自己的班歌---我相信》，代表我们永不言弃的决心和勇追第一的信心。请大家欣赏我们的班歌---这就是我们攀岩之班，我们温馨的家。

一片洁净的天空，一方情感的乐土，六十二颗心在这里交汇、相融；六十二双手共同编织梦想，将情深意重系于彼此心间。这是一个尽显攀岩之班本色的大舞台，也是我们大家同心耕耘的一块绿地，在班主任***的精心管理下，种植着关心和爱护，成长着感悟与求知，成就了我们追求卓越的团队攀岩之班！

附送：班级文化建设评比活动总结。

班级文化建设评比活动总结。

活动总结班级活动总结班级文化建设评比活动总结班级文化建设评比活动总结。

班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，潜移默化地影响着班级学生的行为。幽雅的班级环境，包括桌椅的摆放，墙面的布置，黑板的利用，都有着春风化雨、润物无声的作用，学生会触景生情，因美生爱，提高班级凝聚力。为建设健康高雅的班级文化，增强学生对班级生活的兴趣，从而热爱生活、

第4页共6页。

热爱文化学习，形成健康向上的班风，我校举行了班级文化建设评比活动。在这次班级文化建设评比过程中，各班班主任、班级同学都非常的认真，细致，齐心协力共同设计了自己班级的教室文化。主要有三大方面：

一、班级整体环境：包括室外走廊，教室地面、墙面、墙角，门窗、玻璃，电灯、电棒、风扇，讲桌布置、课桌椅摆放、桌斗物品，卫生用品等多个方面能做到清洁干净，摆放整齐，美观大方。

二、各班教室都进行了班级文化张贴区的设计与布置，各班在布置时主要分了三大张贴区——班级规范栏目、学生作品栏目、励志奋斗栏目，另外各班在其它方面也各有特色，有的班级剪贴了窗花，有的班级张贴了励志名言等等，可谓精彩纷呈。

三、黑板报的布置。各班后面黑板报全部换新，融入了小组评分公示栏，并且在文明行为习惯养成、爱国主义、民族主义、公民道德、心理健康、理想信念、法制等方面选择主题办理板报，还包含学生安全教育的内容。文字与图案、内容与留白搭配协调，美观合理。

11月26日上午8：10—8：30，由各班班主任、年级组长组成的评委小组依次到各个班级进行了参观和评比，增进了各班班级文化建设的经验交流。

经过评委小组的打分和研究，各班在班级文化建设上各有千秋，且在班级文化建设上，各班班主任积极商讨，有好的做法在布置之前都进行了沟通交流和分享，各班班级文化建设都很优秀。最后，经过评委小组研究，取消原定的评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名的计划，各班均评为“班级文化建设先进班集体”，对各班学生进行表彰和奖励。班级文化建设评比活动总结相关内容：

“****”主题班会学习活动总结。

第5页共6页。

只有怀着梦想的民族，才能经久不衰，愈走愈强。只有凝聚青春正能量，才能共筑美丽中国梦，实现伟大复兴。“大河没水小河干，小河有水大河满”。

“宏大叙事”的国家梦，也是“具体面微”的个人梦。

班级学雷锋活动总结。

今天是3月5日，我们一行十余人来到了位于中街附近的大南二小学进行学雷锋宣传活动。我与三班长一组负责六年二班的工作。走进教室，班里共有二十多名小学生。

班级安全工作总结。

我班共有34人。一学期结束了，我对本班的安全工作做如下总结：我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。

由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去。

第6页共6页。

班级文化建设解说词

班级文化建设解说词

班级文化建设解说词

班级文化建设解说词

其他用户还读了