点点点点精彩无限。
—103班班级文化建设解说词尊敬的领导、敬爱的老师们：
大家晚上好！我是103中队辅导员——冯赛红，今晚我交流的班级文化主题为：点点点点精彩无限。（ppt）
俗话说，滴水可以穿石，积少就能成多。同样，每天学习一点点就是进步的开始，每天进步一点点就是优秀的开始。点点，成了我们103中队共同的追求。
虽然，103中队的创建才2个月左右，但是在这短短的2个月中，我和倪老师一起见证了孩子们的点点进步，点点成长，因此，我们为班级取名为：“点点”中队。
你看，这是我们精心设计的班牌，(ppt)“在快乐中成长，在耕耘中收获”是我们的口号，“点点滴滴见精彩，时时刻刻显精神”是我和倪老师对孩子们的寄语，也是我们教室的座右铭。你瞧，(ppt)绿底绿字，多精神呀！
而与之相映衬的便是那墙角的一抹新绿。(ppt)就在开学初，当小点点们得知美丽的家园需要有绿色来点缀时，纷纷举手表示愿意出力。于是，孩子们的热情参与促成了这生机盎然的一片绿色。
他们的那种渴望成为大家庭一员的感情，是多么的真挚！
在这样充满春草味和花香味的教室里学习，自然是孩子们最喜欢的了。看，(ppt)这是我班的“读来读去”图书角，小书虫们常常来这儿啃书！这里的所有图书都是小书虫们从家里带来与伙伴一起分享。
的，孩子们在分享中得到了点点快乐，在相互谦让中感受到了点点温馨。
多给孩子一点鼓励与表扬，他们会学得更多，进步得更快，我一直是这样告诉自己的，于是教室的墙壁上便有了三张可爱的评比栏。首先，我来晒晒争章栏《翱翔的鸟儿，飞得更高更远》。(ppt)你瞧，上面爬满了一只只红色的小瓢虫，你可别小瞧这些小瓢虫，它们可是好不容易才得来的。
为了能更好地调动起孩子们的积极性，根据他们平时的表现，我给他们颁发两种奖励。你看，（ppt）小进步小奖励---红苹果”，积满10个才可以兑换一只瓢虫，大进步大奖励---你真棒”拇指卡，积满5张才可以换一只瓢虫。于是，他们越发的努力了，对于得到的奖励卡，也越发珍惜了。
这哪是一只只往上爬的小瓢虫，(ppt)分明就是孩子们一颗颗上进的心哪！
接着再来晒晒我们的“点点明星榜”，(ppt)在明星榜中，我为不同层次的孩子设立了奋斗的目标，有卫生星、学习星、守纪星、进步星等。一周一评，获星的孩子可以将他们最得意的生活照贴在明星榜上，作回闪亮的班级小明星。其中要数“班长星、领读星、路队星”最受人捧，这源于我在班内实行的岗位轮换制。
为了让点点中队的每位队员都有锻炼自己能力的平台，我在班里推行“值日班长”、“小小领读员”、“神气路队长”三项岗位轮流制。每天轮换一次，只要你在一天中有好的表现或者有一点点的进步，都有机会担任。而每周中最胜任的小干部便有机会荣登三星之座。
争星虽然是辛苦的，却是快乐的。
有了个人的比拼，肯定少不了小队之间的大比拼。(ppt)你瞧，《快。
乐比拼》中有展翅高飞的雏鹰小队，有充满和谐的白鸽小队，有辛勤劳动的蜜蜂小队，有团结一心的蚂蚁小队。他们你追我赶、积极进取，努力为自己小队争取“瓢虫”章。要是一个月下来获得“瓢虫”最多，还可以成为明星小队呢。
在这样的环境中，孩子们更爱自己的班级了，他们的团队合作精神尽显其中！
除此之外，我还开辟了一处能展现孩子风采的地方---成长的足迹》。(ppt)在这里，时而展出孩子们活动时的精彩掠影，(ppt)时而展出小书法家们的书法作品，(ppt)时而粘贴小画家们精心绘制的图画。这些作品虽显稚嫩，(ppt)但却与教室后面定期更换的黑板报，组成了一道美丽的风景线。
(ppt)小小的一面墙就是大大的一片天，它成了孩子们展现个性的重要平台。
同时，开展各类丰富多彩的班队活动也是我们中队文化建设的重要内容。你看，那是在“我爱红领巾“的班会后，25个刚入队的小点点们相约在中队旗下留下了灿烂的笑容，我也情不自禁地成为了一个小点点，和孩子们一起述说着对红领巾的热爱。看，那是在《我是班级小主人》的班会课上，(ppt)我邀请孩子们一起编写班级公约，因为我相信面对刚入学的孩子，自觉的意识、自觉的管理会比生硬的规则约束取得更加实实在在的效果。
我问孩子们，你是班级的小主人，你觉得自己怎样做，才会让我们的班级更棒？有的孩子说要多对大家笑，也希望老师和小朋友都开开心心，“我的笑容多一点就诞生了”。有的孩子说上课要认真听讲，眼睛望着老师和黑板，我的“耳朵灵一点，眼睛亮一点”也诞生了，在大家的努力下，点点中队的《点点队员歌》
诞生了！(ppt)--我是点点小队员，点点精彩我做到。我的笑容多一点，我的礼貌好一点。
我的锻炼多一点，我的身体棒一点。我的速度快一点，我的队伍齐一点。我的脚步轻一点，我的发言响一点。
我的眼睛亮一点，我的耳朵灵一点。我的思考勤一点，我的学习好一点。我是点点小队员，相信点点更精彩！
同时，这首队歌自然也成了我们点点中队《爱的约定》，与时间表、课程表、值日生轮流表一起张贴在了我们的布告栏中。(ppt)正因为有“爱”作基础，这个班规孩子们执行起来感到轻松、快乐多了。
这就是我们点点中队（ppt），精神振奋时，我们唱响“点点队员歌”；参加比赛时，我们争获“点点荣誉”；课间空闲时，我们充实“点点书屋”；日常生活中，我们常伴“点点花香”；取得进步时，我们享受“点点快乐”；努力争星时，我们渴望“点点精彩”……
我愿我们点点之家更加温馨和谐，愿我们的小队员们在生活中点点滴滴见精彩，时时刻刻显精神！(ppt)
我的解说完毕，谢谢大家！
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