通过这次学习我仿佛上了一个知识层次，深深地感受到以前的那种传统教学的模式和陈旧的师生观已经跟不上时代的发展。要想跟上新时代教育教学的步伐，就要首先转变传统教学教育观念，深入领会新课标的内涵，树立正确的师生观。教师要研究学生，就像医生研究病人一样，好的教师是学科专家、儿童专家，是双料专家。
活动良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始，所以我们必须转变我们传统的教育中的“唯师是从”的**型师生观，构建互相尊重、互相信任、互相理解的新型平等、民主的师生关系。在课堂教学中，合作学习，为学生建立宽松、和谐的气氛，让学生敢说真心话，敢说出自己独到见解，师生平等、共享教学民主的氛围，这样才能提高课堂教学效果，使学生的身心得到健康的发展。注重因材施教，尊重差异，相信野百合也有春天，教师创造让丑小鸭成为白天鹅的机会。
因地制宜多方面发展学生的才艺，根据学生的爱好，**、体育、美术、手工制作等多方面培养，不能整天把学生埋在题海中，只知道做题，啥也不会。培育学生健全的人格，正确的人生观，社会的合格品。
三、无论自己多大年龄，都不要说自己老了。
通过这次培训，使我能站在一个崭新的平台上领悟当前新的教学改革，使我进一步明确自己教学工作的方向。刘定一老师，70多岁，还精气神十足地作报告，对论语十分精通令人佩服；马九克老师本是物理老师，50岁还是个“机盲”，通过自学，对计算机技术非常精通，出版了多部著作作为教材。这种永不满足，终身学习的作风值得我学习。
这一次培训活动结束后，我将继续学习教育理论、增长专业知识。提高自身的教育理论水平和教学实践能力，试着进行课题研究。我已经过了教师成长的新手阶段和胜任阶段，要成为名师阶段，除了教学上站得住脚、为人被大家认可外，还要在科研上名声在外。
教师无论自己多大年龄，都要学习，敢于挑战自己知识的盲区，这样你就永远年轻，永远不老。
骨干教师高级研修班学习心得
从毕业踏上教师岗位，我想大家会有普遍的看法，也是流行的顺口溜。工作前十年，奋斗不息的十年，工作又十年，功成名就的十年，工作第三个十年，倚老卖老的十年，工作后十年，等等退休的十年 走完教师生涯。我现在处在工作第三个十年，倚老卖老的十的十年，也就是不想再奋斗，职业倦怠的十年。而学校组织了这样一个培训，对...
小学数学骨干教师高级研修班学习心得体会
说实话，暑假接到通知时，我有些不情愿，因为第一阶段的学习的时间要十天，还要有第二阶段的学习，想到自己要离开学生两个星期，担心教学进度慢了，学生的学习受到影响等。还好，为了不影响教学进度，我提早作了安排，使我能安心的进行学习。接下来的紧张学习，是我们对自己地课堂教学 教学理念 教学思考的一次次思维的碰...
“骨干教师高级研修班”心得体会 x
我非常有幸参加了此次信息技术学科高级研修班的培训，首先要感谢领导们为我提供这样一次提高学习的机会，能聆听北师大的一流专家 教授的教诲，近距离地亲近专家 教授，聆听报告，领略专家的风采，不仅开阔了我的眼界，更新了教育理念，也提升了自己的教育教学理论与实践素养，这是我一直期盼的。通过十天的学习，让我感触...