新年的味道渐渐淡去，迎着温暖的春风开学了。
开学一个周了，一切工作根本顺利。3月5号早9点教师按时到岗，10点开始报名，学校规定，先交保险在报名，所以报名的速度慢，因为开保险的只有一个窗口。这学期，我继续担任四年级班主任和语文教师，报名有班主任负责，我是这样让学生报名的，自己填写报名册，我检查学生的作业，重点是要求家长带着孩子一块报名，我要见家长，问问家长孩子在寒假里的表现，问问孩子在寒假在家做作业情况，问问家长对孩子以后的开展有何建议，问问家长对我的教学和班级管理有何建议。
通过学生填写和作业检查以及家长的交谈，大部分学生在家里表现还是不错的，能帮助家里做力所能及的家务，也能按时按完成作业，有少数学生和家长对子不重视，对孩子放任自流。报名完毕，很快发了书，我告诉学生要保护和保管好自己的书。班上有一名学生转走。
有一名家长建议学生作业要求家长或监护人签字，很好，采纳了。
开学第二天，重点做了收心教育和对本学期教学任务的布置。我先带着学生回忆了上学期期末考试的成绩以及上学期班级学生的变化，看到变化好的一方面，也看到不好的一方面，总之有变化就是好的，教师希望也想想你们在新的一学年里能坚持好的'，改掉不好的习惯。总的来说，上学期，班级学生都有变化，守纪律，大部分能按时完成作业，有一点就是学生的学习积极性还没调动起来。
这一点需要时间和耐心，这届学生习惯和态度没有培养好。我让学生写了这学期。
1的学习方案和生活方面的方案。方案要详细，要写到做到，要坚持。如学习，可以从预习、听课、预习字词、组词、近反义词、文章段落等详细的入手去写，知道自己要做什么；在生活方面，如每天进教室要看课桌摆放、书籍摆放、地面有无垃圾等，在家要自己叠被子，讲卫生等。
开学第三天，一切正常，开始上课，没有放松收心教育和作业检查，同时着手选班委。
开学第四天撰写各种方案，班主任方案、语文教学方案、品社教学方案。
渐渐的开学了，一切步入了正常，但我觉的我还没有调整好状态，还没有适应，要及时调整，进入状态。
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