铸就孩子的“中国梦”
学习“舒兰市优秀教师”心得体会
环城中心小学校吕丽娜。
落红不是无情物，化作春泥更护花。春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。教师是人类灵魂的工程师，是燃烧自己照亮别人的蜡烛。
教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。教师的责任就是铸就孩子的“中国梦”让梦想变成现实。
自从**了舒兰市优秀教师汇报会后，我心里就像装着什么东西似的总是沉甸甸，头脑中时常浮现出三位优秀教师的汇报画面，心情久久未能平复。
在平凡中创造奇迹
吉舒街中心小学的张孝东老师，一位行动不便的、在平凡中创造着奇迹的乡村教师。自幼腿残、丧母，辍学，看似弱者确是你托起乡村孩子的梦的勇者，你从烛光中走出不倦的“身影”，在阳光下用单腿撑起一片知识的绿荫；一群灿烂的文字跋山涉水，穿透坚硬的黑板，走过残喘的桌椅，破旧的教室，大面积攻占贫瘠与愚昧的堡垒。身披山村乡民希冀的目光，似缕缕阳光，一腔至爱至诚的火焰在心中燃如山花烂漫。
与贫困对峙，与愚昧对望，你把贫困与愚昧深深地折在了教科书里，在清贫中走上了一片灵魂的高地，用你的平凡创造着奇迹，铸就孩子的梦想。
在无畏中拼搏未来。
庆丰学校的谭雪老师，一位将恐惧留给自己，将阳光留给学生的女教师。不是一个照顾母亲好女儿，不是一个照顾儿子的好妈妈，确是将全部爱注入孩子心灵的好老师。每当钟声响起，语言的犁锋便划过板结的心田，在琅琅的读书声中耕耘着一个绿色的梦。
清纯的眸底坐定几十颗稚嫩的童心，潋滟的柔波辉映雏鹰奋飞的翅膀。你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠；你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗；你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来……
在感恩中育人成材。
舒兰一中的施艳玲老师，一位身具高考重责，无暇顾及母亲和女儿的女教师；一位既是优秀的教育学者又是自修的心理辅导专家。校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太舒多的丰收季节。
你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。 岁月证实你的耕耘是神圣的。
你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！
美丽的园丁，优秀的工程师。低下头，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这便是颠扑不灭万古流芳的教师魂！
对于我们新一代的青年教师来说身边的这些优秀教师就是我们的财富，我们学习的榜样，前进的动力，奋斗的目标。他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩，与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的，我要从现在开始制定我人生的优秀目标。像他们一样的优秀教师。
爱。对学生献出一片爱心。如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，她就是一个完善的教师，以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。
当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
责任。忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。
责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
我会努力学习、努力进取，为了我的梦想奋斗，为了铸就孩子的“中国梦”拼搏。
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