如何提高课堂教学的实效性的心得体会。
如何提高课堂教学的实效性是学校教育的一个永恒的主题。实效性的核心问题是教学的效益。教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认真不认真,而是指学生有没有学到什么或学得好不好。
课堂四十五分钟学生究竟学了多少?如何提高课堂教学的实效性?我的心得体会如下:
一、 加强学习,提高教师自身素质。
1、教师要加强教育理论的学习研讨,帮助自己树立前瞻性的教育观、教学观、质量观、人才观。在学校生活中,从学校到个人都要十分重视教师的理论学习,除了学校增订有关课改的报刊杂志外,教师自己还应根据本学科自订相关资料,更要定期组织本教研组教师举行学习交流研讨会,将自己在学习中的收获与体会相互交流,资源共享,共同进步。
二、优化校本教研,创设一个平等共处对话交流的平台。
校本教研是教师有效参与课程改革,解决教学中遇到的实际问题和困难的实战阵地,抓好校本教研,为教师们创设一个平等共处对话交流的平台,将对提高课堂教学实效性研究起到极大的推动作用。
三、在反思中提升。
教学反思是指教师把自己的职业生活作为思考对象,对自己在教学过程中的行为及由此产生的教学效果进行审视和剖析,并通过自我学习及教师之间的合作讨论,探求改进自己教学行为的途径和方法。它有利于教师更加全面地把握教材;有利于不断优化教学方法;有利于改进对学生学法的指导。只有当教师将自我反思内化为一种自我意识、自觉行为,不断发现自己、解读自己,进而调整自己、提升自己,使自己的教育观念和教育行为都与时俱进,提高课堂教学实效性研究才能收到实效。
综上所述,要实现课堂教学的实效性,广大教学工作者任重而道远。为此,我们必须走进新课程,要深入学习,领会其精髓,在实践中总结经验,不断成长。
提高课堂教学效率心得体会
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