河南省偃师高中南院高三。
焦克林。通过学科精准培训，感觉有一定收获，现归纳如下：
一．重视教材。教材是我们高考命题的最重要依据，也是我们学习数学知识的源泉，即使高三阶段，我们老师备课授课，学生自学基础知识和练习典型例题都不能脱离课本，特别是课本重要概念和定理的推导过程，课本的研究，甚至课本上的**和附录部分也要掌握其精神实质。无数重视课本的成功经验和无数忽视课本的失败教训都在时刻提醒我们全体师生要首先重视课本。
二．重视教改。古人云，变则通，通则久，我们不能只会用老经验面对新问题，要与时俱进。对于数学课堂，我们每一节课都要先提问学生最近一天或者两三天学习的知识和题型及其心得体会，让学生能够温故而知新，使新旧知识和能力能够自然连贯，浑然一体。
若上习题课，按照公布答案，改错，分组讨论中档难度题型，各组代表发言，教师精准点评的模式进行，提高学生参与度和热情，贯穿“兵教兵”的科学模式。
三．重视多**和信息科技。许多复杂的图形和文字，学生难以把握，就需要借助多**参与。学生每经历一次测试，都会有各不相同的优点和缺点显示，要学会用信息科技分析学生的优缺点并且根据材料给出学生下一阶段需要重视，但是如果依靠学生，他们没有这个能力和精力，老师如果制定出一百四十套不同针对性的方案，也不现实，这时候信息科技的强大能力就展示出来。
总之，通过这次精准培训，我学习到了一些新知识，更新了一些观念，教学现实中也实践了不少措施，受益匪浅。
高中数学培训心得体会
2010年高中新课程培训心得体会 地调中学程浩宇 我已经作为学校高三老师接手高三教学工作。由于今年是高中新课程高考第一年，所以有关新课程的高考理念可以说是一无所知，带着这么一份期待，自始至终我都很认真的学习新课程培训的内容。新课程教学理念中，新课程标准是一条教学准绳。洛阳二中教师程文给我们分析了07...
高中数学培训心得体会
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