新时期临床护理带教的心得体会

发布 2024-01-15 10:40:16 阅读 8167

作者:姜仙君。

**:《中外医疗》2011年第13期。

摘要】目的概括阐述新时期临床护理带教方法和心得体会,从而提高新时期临床护理带教的质量。方法正确发挥带教老师的积极作用;开展一系列教育活动;加强护理操作能力的训练;强化整体护理意识;注重法制教育对护理带教的影响。结论注重临床教学质量的培养,可提高了师生的综合素质。

关键词】临床带教护理学教育方法人文关怀。

中图分类号】r-4 【文献标识码】a 【文章编号】1674-0742(2011)05(a)-0133-01

临床护理教学是在校教学的深化,是理论与实践相结合的最完美体现,是在校护生为取得专业**所必备的专业技能与职业行为而必经的重要途径。临床实习是护理学专业重要组成部分之一,是**把所学的理论知识与实际操作相结合的不可或缺的过程。如果护生能够顺利进入临床实习,并在其中掌握更多的护理知识与专业技能,为今后日常护理工作打下良好的基础,这也是临床护理带教的关键所在。

临床护理代教要求临床带教老师既要有良好的思想品德,又要培养学生积极地把所学的护理知识准确的应用于临床,正确的掌握临床护理操作,培养良好的沟通能力,强化护理意识。为培养出新时期高质量的护理人才,临床护理带教起到关键的作用,它直接对护生今后的护理质量与工作能力产生重大影响。

1带教目标。

带教老师根据具体的临床实习教学计划,制定明确的带教目标。准确布置**需要掌握的基础临床护理操作事项,以及专科护理的操作技能与常规项目,并按照要求严格执行临床护理日常正规操作。与此同时,指导和教育学生对本科常见病、多发病的各种症状有基本的了解,并重点学习如何观察、护理的方法。

能够正确对待和处理教与学的关系,重点关注信息的反馈情况,从而提高临床护理带教的教学质量。

新时期临床护理带教的心得体会

第 卷第 期总第 期。二。一。年一月下半月刊。呷 哼匡为现代远程教育 射 睫 瓤。孙德娟。刘晓松。黑龙江中医药大学附属二院 文章编号一。新时期临席护理带教的心得体会。关键词 护理学 临床带教 人文关怀。临床护理教学是学校教育的深化和延伸,是理论和。实践相结合的桥梁 是使护生获得专业 所必须具备的专业...

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