学习《美术课程标准》心得体会。
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课程标准（实验稿）》指出：“专业课程的改革不仅是体制改革内容的就改革，也是教学过程和教学方法的改革，重视教学过程和教学方法的改革，是本次课程改革的一个重要特性。”在教学活动建议中提示了一些与想适应的教学方法，在美术新课程实验教科书中也提供了不少引导学生参与美术教学过程的线索。
通过新课标的钻研，对心得美术课程理念理念和目标很认同，但是自我感觉缺乏与新课程相适应的教学方法，特别是难以较好的把握美术知识、技能传授与创造能力的培养之间的关系。因此，在教学实践中，有时依然采取灌输式的教学方法，要求学生根据教师的示范进行描绘或制作，不注意调动学生的积极性、主动性和创造性。为了取得知识、技能的传授与创造能力的培养之间的技巧平衡，对学生提出发挥自己的想像进行创作的要求，但示范过度，以致学生模仿范例，作品雷同，展示出遏制了学生想象能力和创造能力的发挥，也有的老师采用放任式的新课程，一味的让学生自主学习，却不是指导或必要的示范，导致学生无法掌握基本的技法，创造能力同样难以得到发展。
还有一些教师“喜欢用一个主题竞赛性游戏纵贯整个教学过程，学生易投入，但比赛环节时间压力大，学生很难有时间和空间、理解、感受和表现，小组合作学习往往流于形式，有些不需要合作的内容却采用了必须分组合作的方式，降低了教学成效。
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课程标准 实验稿 指出 课程的改革不仅是内容的就改革，也是教学过程和教学方法的改革，重视教学过程和教学方法的改革，是本次课程改革的一个重要特点。在教学活动建议中提示了一些与新课程想适应的教学方法，在美术新课程实验教科书中也提供了不少引导学生参与美术教学过程的线索。通过新课标的学习，对心得美术课程理念...
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课程标准 实验稿 指出 课程的改革不仅是内容的就改革，也是教学过程和教学方法的改革，重视教学过程和教学方法的改革，是本次课程改革的一个重要特点。在教学活动建议中提示了一些与新课程想适应的教学方法，在美术新课程实验教科书中也提供了不少引导学生参与美术教学过程的线索。通过新课标的学习，对心得美术课程理念...
美术课程标准学习心得体会
义务教育 美术课程标准 学习心得体会。春晖小学郭丽。利用国庆休假这段时间，我学习了义务教育 美术课程标准 通过学习，我对新课程的新理念有了更深一层理解，使我感受到新课程洋溢着时代的气息，体现着素质教育的理念。本学期我担任一至五年级的美术教学，这对于我来说是一项新的挑战，所以我一直在思考 美术作为素质...