二、围绕"正风肃纪,创优环境"主题积极谏言献策。
1、以人为本,制定教师专业发展规划。
继续关注教师素质的的转变,鼓励教师积极参加各种形式的继续教育培训,提高教师综合素质。
2、课题引路,提高教师的专业化水平。
学校即研究中心,教师即研究者。教师在科研中提升,学生在特色活动中锻炼。教育科研的关键任务是解决学校教育教学实践中的问题和矛盾,致力于促进教育教学质量和教师教育教学水平的提高。
教育科研的过程也是促进教师专业发展的过程。我们将课题研究定位在"从实践中来,到实践中去,重点解决实际问题",力求体现"以校为本,以过程为本,以质量为本",建立学校课题与相关子课题,在教育科研实践中促进教师专业发展。
3、重视青年教师的培养。
学校要重视发挥青年教师的作用,组织青年教师参加学校组织的各项活动,直接参与学校的管理。给他们提供各种条件,让他们唱主角,挑大梁,让每个人都有表现自己的机会。同时,还需要创造条件组织青年教师外出参观、学习、培训。
4、提升教师的职业道德。
学校的发展,要求教师全心全意为学生服务,诚心诚意把学生当作学习的小主人。因此,学校要利用政治学习时间培养教师热爱教育;培养教师职业归属感;培养教师热爱学生。在工作中用真挚的爱去对待学生,提高学生对教师的信任感,提高教学效果和教学质量,从而提升教师的业务素质和职业道德。
总之,通过这次活动,我一定要正确地评价认识自己,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,求真务实地解决存在的问题,只有这样,才能使自己永葆共产党员的先进性,科学高效地做好各项工作。我会在"正风肃纪,创优环境"活动之际,认真按照上面的分析,做好每一件事情,为学校课堂改革做出自己最大的贡献。
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正风肃纪心得体会,正风肃纪心得
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