建筑工程概预算课程设计心得体会

心得是指我们在或学习中的体验和领悟到的东西。就是整理的建筑工程概预算课程设计心得体会，一起来看一下吧。

为满足生产、生活的称之为需要而建造的房屋及其附属工程称为建筑工程。建筑工程预算造价是建筑工程价值的货币表现，是以货币形式反映的建筑工程施工社区活动中耗用的费用总和。人们对拟建房屋及其附属工程在建造前，对其所需要的物化劳动和活劳动的耗损都得事先加以计算，以衡量自己有没有力量去巨大力量建造它。

因此，根据拟建建筑施工的布吕伊埃雷县设计图纸、建筑工程预算定额、费用定额(即间接费定额)、建筑材料预算**以及与其配套使用的有关换用规定等，预先计算和确定每个新建、扩建、改建和复建项目所需全部费用的技术经济文件，则称为建筑工程预算。根据设计阶段划定的不同、建筑工程预算可分为初步设计概算和施工图预算，统称建设工程预算或简称建设预算。

改革开放以来，建筑业发展较快。而搞好建筑业的建设必须把握住主要环节，即设计、施工、预决算。在设计阶段，扩初设计必须编制概算，概算环境工程是控制工程投资的依据；施工图应作工程预算，它是设计概算的具体化，主要作用是系列产品为建筑产品定价；建筑工程决算最终确定工程的造价。

建筑产品的**涉及内容很多，如设计、施工、物质、物价、政策、运输等方面。正确地确定建筑产品的**(即实际工程造价接近理论认识论工程造价),不仅取决于上述利空因素，还业务与概预算人员的业务理论水平有关。

在教学过程中，我系既轻视直观教具的使用，还尽可能地让学生参加除了实践操作活动，不但有教员的演示，还有我们的亲自操作。运用我们多种感官参加庆典活动学习活动，才可能使所有使到学生获得比较充分的感知，才便于储存和提取信息。教学中，教师给我们直接提供了更多的机会让我们动手操作，使我们在动手操作的活动中，获取知识。

为此，我们还开了预算软件课；通过手算与机算的学习），大大减少了我们的计算速度，同时将手算与机算有机结合优势互补；更趋使我们在就业日趋严峻的情况下，顺利就业。学院开设专业定位就是以市场为导向的，市场需求**量更高水平的预算人才，我们一定要勤奋；学好专业。

在毕业前一学期我系安排预算大作业和实习，这就为以后就业打下坚实的基础。老师对我们要求相当的严格，我们难免的作业往往是改了又改；班主任说了一定要让社会满意才行，年度预算来不的半点马虎，预算就是靠可靠性、预见性来服务于行政管理的。

预算很重要，是工程投资**和收费的标准。通常老板们很重视造价人员。原因很简单，你要是工作出了问题就意味着，他可能少赚几十万，或者白花了那么多钱。

为了给自己节省，造价人员的待遇其二要高些。

在建筑行业里造价还是比较有发展的，首先属于技术人员，工作环境相对好，接触的人都是领导层。第二，造价医务人员结合实践经验，是很有发展前途的。很多有能力的造价人员都是在掌握工程经济政策运作的基础上，推进成成功的经营者的(一半以上的技术顾问)。

这耗资也就是一般来说说的造价转经营。

造价人员的基本技能是识图和算量，会算量就要求你必须懂得施工的技术，这样几年下来。可以说具备基本特征具备了建筑行业独当一面的能力。

所以学习进来信心百倍！

我们有很好的后备力量，美丽的校园环境，和谐的学习氛围，预算这一专业符合市场要求；值得我们倍加努力，用知识成就梦想。

市政工程概预算不仅是中国经济工程投资经济效果的第一种技术经济文件，也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时，它又是一项政策性、技术性、经济性很强的本科专业。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来，提高自己的动手能力，分析问题和解决问题解决的能力，学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未之前接触过概预算课程体系，所以一听到老师说班主任这个名词的时候心里极为慌，不知从何做起。由于最开始无法借到定额，也不知道该怎样计算，所以动手的时候感觉心里有点乱，有点急。但是后来慢慢地调整而后了心态，把一切十分困难都化为动力。

我们课程体系的题目是：市政污水管道施工工程。从没有做过好不容易到最后顺利的完成，可以虽说一次大的进步吧，让我领悟对概预算这个名词又多了一些实践性的认识，对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定出入。首先，对于套用定额，其实就是查阅定额表，这个还比较简单，但要解决设计弊病中每个步骤的加减乘除问题，就需要大量的计算，所以必须仔细，不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中，我们遇到了一些问题，例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数，导致算好的结果全都错了；其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题，不知道各种费用的利率，不知道怎样查资料；第二度就是各种项目清单，总说明，总封面等的填写、打印了，由于开始没认真填写，导致最后重做申请表；最后就是**的装订了，没有按非常大的顺序装订，乱放次序。

面对这些问题，我们没有退缩，而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的操作过程中，当我们碰到不明白的问题时，导师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的协助，使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，实际意义了解到专业知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的季谢区学习和工作做出了较理想的榜样。

瘤果虽然自己对于这门课懂的并不多，这些基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，但是倚靠这两个礼拜的“学习”，渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣，自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考，设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂，但是十分我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到转毕业之后从学校以后到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。搞清楚这次外观设计让我明白了一个道理，做任何事情之前，不管完成它的时间有多么充裕，开始的态度都要摆好，都要认真去对待，到最后才不会难过！草草完成的设计没有什么现实意义，没有意义也就是没有收获。

所以，在这次设计的过程中，我得到了一些宝贵的经验和教训，所以这就是我的收获。

建筑工程概预算课程设计心得体会

建筑工程概预算实训心得体会

概预算课程设计心得体会

工程概预算课程设计要求

其他用户还读了