深入学习实践科学发展观。
为广大师生做好服务工作。
自9月11日下午，学校召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，我作为校学习实践活动领导小组成员我积极置身于科学发展观学习实践活动之中，一方面：参加了学校组织的各种形式的学习。学习了《*********论科学发展观》，《科学发展观重要论述摘编》《第三批深入学习科学发展观活动简明读本》《十七届四中全会》、沈浩同志的先进事迹等学习材料；另一方面：
撰写了学校深入学习科学发展观实践活动信息（几十条），编印了科学发展观简报（共十期）、参与了学校党总支开展的四个一主题教育活动（联系了一个班级（初一11班、家访了一个学生、联系了一个教研组音体美）。通过这段时间的学习和实践，使我对开展学习实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识，对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解。同事深深地感到：
科学发展观的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了**新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，是发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握新形势、提高教学能力、做好本职工作，具有非常重要的意义。
另外通过深入学习实践科学发展观活动，还使我深刻地体会到科学发展观的科学内涵和精神实质是什么、现实基础是什么、根本依据是什么、更加明晰更加深刻地认识了科学发展观是如何回答“靠谁发展、为谁发展、什么是发展、为什么要发展、怎样发展”的问题的。坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观是对三十年改革开放实践的经验总结，是对发展规律的理论升华，是今后我们不断提升发展层面所要遵循的基本原则，是全面建设小康社会和实现现代化的根本指导方针。
作为学校办公室主任，通过这次深入学习实践科学发展观活动，我个人的心得体会是：首先，要提高学习能力，进一步增强自身素质。在学习活动中我（通过上传学习资料向安徽省中小学深入学习实践科学发展**上上传资料。
通过阅读一些理论，感到自己还有很多地方要学习，学习，不断提高理论水平，提高知识层次。
第二，要提高创新能力，开创办公室工作的新局面。从xx年至今，我从事办公室工作已经有近6个年头了。办公室的各项日常工作，可以说是很熟悉了。
但是通过本次科学发展观学习，使我的观念有了进一步改变。那就是要使学校办公室工作再上台阶，就必须坚持科学发展，坚持学习，提高创新能力。（举例。
目标考核检查。
资料的整理。
）因此，积极探索开展工作的新办法，寻求破解难题的新途径，不断增强办公室工作的实效性，不断开创办公室工作的新局面。
第三，要提高自律能力，进一步增强工作的形象。学校办公室主任有时不仅仅代表个人的形象，而且代表着学校的形象。因此在平时的工作中更应该要注意自己的举止言行，要树立良好的师表形象。
（一方面要维护好学校领导之间的团结，有利于团结的话讲，不利于团结的话坚决不讲，因此，要求我们在平时工作要不断提高自律能力，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
第四，要提高工作能力，进一步增强服务师生的本领。办公室主任可以说是学校领导的助手，在学校工作中起到承上启下的作用。工作不仅繁杂，而且担负一定责任性。
因此，这就要求我们首先要有忠于职守、爱岗敬业的职业精神，热情服务的宗旨。其次在工作中要做到细心，通过科学发展观的学习，不断提高工作能力，为学校广大师生做好服务工作。
科学发展观心得体会学习实践科学发展观心得体会
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