狼西小学名师论坛学习心得体会

发布 2024-01-05 16:15:06 阅读 3544

学习《名师论坛》心得体会。

仲山镇狼西小学。

走近名师,感悟成长,细“品”名师们的人生经历,对我们来说无疑是经验积累,更是一笔可贵的精神财富。

世界上的书籍不计其数,就算我们什么都不干,光读书也是读不完的,何况我们教师的工作性质决定了我们没有更多的时间读书。因此,教师不一定什么书都读,关键是要悟性,会学会在实践中提高自我,在学习别人的经验中提高自我。

通过听取《名师论坛》,发现其内涵深远,通俗的说:名师应该是“学生最喜爱、家长***、同行最佩服、社会最敬重”的教师。其成长标志有四:

一是人格完善,二是学识渊博,三是教艺精湛,四是业绩超群。细细品味,教学技艺只是其中的一个环节而已,真正意义上的名师,乃是一个综合素质的化身。往往具有令人敬重的专业人格和力求完美的特质。

内心无不保持一份宁静,一份谦逊,志存高远的人格特质。往往都具有丰富的知识和深厚的学养。往往都显著地具有爱思考的品质。

我认为,在工作中,应以名师为典范,严格要求自己。

点滴的微末决定着学的成败,丝毫的细节决定着课堂效率与质量。关注细节,其实就是关注新课程的理念是否落实到位,就是关注教学行为能否根据新课程的要求重新塑造;关注细节,就是追求教学的高品位,就是追求教学的智慧;把握细节,更是提升教师教学智慧的必经之路。常言道:

教学法,教无定法,贵在得法。

在教学过程中,或许我们会取得成功,或许我们会有失败,但只要我们认真钻研教材、挖掘教材,热爱学生,苦心寻求激发学生兴趣的手段,教学的趣味性自然会生发出来,就能达到教学的理想境界。

成长=经验+反思。这是波斯纳关于教师成长的经典公式。 叶澜教授曾指出:

“一个教师写一辈子教案不可能成为名师,但一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”作为教师,如果只是读书、教书、不写作,不反思、不梳理自己的成败得失,就不可能提升自己的教学理念。

要有一颗包容的爱心,作为教师,对待应该应严而有格、宽而有度,学生尽管未成年,但是“冷暖自知”,在今后的日子里,我们要珍惜教师的这份信任和期盼,所以包容是引导学生走出困境的一帖良药。教师的包容是学生自信心的保护伞,是学生发展的一种动力,为学生的成长留足了自主反思的空间。

亲其师,信其道”,教师的亲和力,可以赢得学生的尊敬和信任,获得学生的宽容和理解。教师的亲和力本质上是一种爱的情感,只有发自肺腑地去爱学生,才能真正地亲近学生,关心学生,也才能激发学生对于知识的追求。只有把学生当成自己的孩子,当作自己的亲密朋友,才能容忍学生的缺点,尊重他们的话语权,才能控制自己的情绪,做到以理服人,以情动力。

教师要尊重每一位学生,关注每一位学生,满足并提升每一位学生的发展需要。用爱唤起每一位学生心底的学习热情是教师的重要责任。

要使自己尽快地成长起来,只有不断反思。坚持写教学后记或教学随笔,这样不仅能逐渐培养起随时开展教学反思习惯,更能使我们逐渐向专家型教师靠拢。“名师”的成长过程将会漫长,但是我们要坚持住,尽自己最大的努力,毕竟我们不是为了“名师”这个头衔,而是为这个我们喜爱的教育事业而奋斗。

也许直到离开这个舞台,我们也无法成为“名师”,但是我们并不后悔、并不遗憾,因为我们按照正确的方向努力地工作了。

2024年3月。

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