德江第一小学何兵。
2024年的7月，在德江一小的会议室里，学校领导组织全校教师开展了为期6天的继续教育培训活动。通过此次学习，我深深体会到，作为教师的我要切实做到学以明理、学以养德、学以修行，用自己的实际行动去关爱学生，真正做学生的良师益友。
教师是教育资源的重要组成部分，教师自身的成长是教育力量的源泉，不断学习是教师素质提升的重要渠道。通过学习，使我在思想上有了很大提高，觉得自己在教学方法和教学观念上有些陈旧，认识了在新课程背景下教师要不断学习，朝专业化发展的方向努力，以提高自己的专业水平，不断促进自己的专业发展。
教师要善于与学生沟通，交流。在课间活动中和学生打成一片，利用课间活动，接触学生，了解学生，随时掌握学生的脉搏，以便更好地施教。教师的每个表情，每一个动做都会落到学生的眼中，记在心中，并且与教师的评价联系起来。
有时，教师可能是无意的流露，但学生看作如此重要。作为教师，要努力做到关注每一个学生，就是要公平对待有差异的学生。教师可能需要对某些学生投入关注，但不能偏爱，更不允许歧视某些差生。
学生最希望教师对所有的学生一视同仁，不厚此薄彼；他们最不满教师凭个人爱好，偏袒某些学生或冷落某些学生。公正，是学生信赖教师的基础，而博爱是教师做到公正的心理基础。
爱，是最好的老师”。爱生，不是一句口号，它构筑在理解、尊重和奉献之上，爱学生是对老师最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。
要做一个合格的人民教师，还要爱学生，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。
对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法；因材施教。关爱每一个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。
教师的工作对象是人，是正在成长的青少年，教师的职业是“传道、授业、解惑”，是复杂的脑力劳动。教师的劳动具有极大的创造性和灵活性。教育是一门科学，教师需要通过专门的职业训练，来提高教学水平。
现代教育不是简单地传授知识，重要的是要培养学生的力。科技快速发展要求教师有高深的专业知识，教师的专业性是随着时代的发展不断提高的，现今，教师数量趋于饱和，甚至开始过剩，要想不被淘汰，唯有居安思危，虚心学习方能立于不败之地。
总之，我将勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导交给的各项工作任务。在工作和生活中，我会时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正，教书育人，为人师表，在教师和学生中树立良好的形象，才能不愧为人民教师的称号。何兵。
2024年暑期个人小继教学习心得
201某年暑期个人小继教学习心得。今年暑期的小继教学习，令我受益匪浅。这个暑假，我们镇教管中心 学区和学校在黔西县教育文件精神的指导下，安排了为期七天的小继教集中学习和自主培训，通过培训和自主学习，我从中学习到了很多新的思想理念和教学方法。本次学习的七天里，我学习了涉及到6门学科的内容，在学习过程中...
2019小继教学习心得
五 除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。在现实的教学中，我尊重学生人格，以平等态度对待学生。七 中小学教师素质提升工程，给教师继续教育带来了丰富的内容，使我们对新的教育教学理念，现代教学理论和现代课程理论 当今国外先进的教育思想等都有进一步了...
小继教学习心得
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