2024年新教师培训心得体会

发布 2024-01-04 11:25:14 阅读 7986

提高课堂教学技能、加强教师专业技术的训练,是这次培训的主要思想,杨菊青老师的《中小学教师课堂教学技能》一课让我感触很深,杨老师从引入、讲授、提问、板书四个方面的技能教我们怎样提高课堂教学的有效性,首先熟悉自己的教案,清楚自己教案编写的流程,精彩的课堂导可以吸引学生主动积极参与思考学习,杨老师所介绍的多种引入方法中我特别喜欢故事引入这条,看故事可以丰富自己的语言能力,可以和学生更有效更亲密的沟通,当然其他的方法一样很好,不同的课堂选对了引入方法去教学是很轻松愉快的。

一名合格的人民教师,懂得《教育法规与职业道德》这一个是很重要的,依法执教,做人的良师益友,曹局长还要求全体新教师背诵2024年修订的《中小学职业道德》,可谓是意味深长。除了这些做老师就一定要做班主任,杨通刚老师30多年的教学生涯中有大半是在当班主任,所以他说当老师不当班主任你就不不能算是一名合格教师,让我们了解了班主任工作的意义与责任,舒伟文老师的讲座让我认识到要提高教学质量,课堂教学要提高,但教学管理更不能丢,他教我们要确立“以学生发展为本”的现代化教学观,我们教学的目的是为了让学生得到全面和谐、健康的发展,为学生的终身发展奠定扎实的基础。树立以学生发展为本的教学观,遵循现代教学的原理,因材施教,舒老师对我们新教师分析得很透彻,我们存在的问题都被他一一讲述,做事效率差、学科专用素质水平不高、对教材把握不够、课堂教学没有抓住教学重难点等。

针对这些缺点舒老师很耐心地把他自己在教学碰到的难题也讲述给我们听、解决问题不是一件简单的事,这是要花很多时间、很多的精力去研究,我们分享了舒老师的宝贵经验,确实回头想想这样做如果在我的教学工作中肯定会有帮助。

总而言之,通过此次培训在教学常规、课堂教学、师德培养、教学管理等方面都有了新的认识,我相信有骨干教师们的经验支撑、再通过自己努力创新,我一定会实现梦想成为一名优秀的人民教师。

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