尊敬的各位领导、各位校长：
大家好！我叫***，来自***小学。首先感谢我们局领导**远瞩，与时俱进，组织了这次现代化的校长远程培训；其次感谢研修网的领导，搭建了如此优越的网络教育平台，并给我提供本次发言的机会；更感谢各位校长，集思广益，群策群力，丰富展现了深厚的教育理念和涵养。
下面我向大家简单汇报一下学习感受，不当之处，敬请批评指正。
本次研修学习，我有幸**了多位教育部领导、教育专家和名校长的精彩讲座，从中受益匪浅。从他们的讲座中，我在规范管理、安全教育、校长核心能力建设与发展等方面的得到了提高；在运用理论知识和具体案例相结合的方式，分析当前基础教育改革发展的形势和任务方面得到了点拨；对学校管理的先进理念和策略，提出做好安全教育的措施和建议以及在传授学校教育教学实践的先进经验和办法，明确了提升校长核心领导力的意义和必要性等方面得到了升华。以下是我学习的几点感受，与大家分享以下：
1、在袁振国老师的《教育要依法行政、依法施教》中，我学到，作为一名学校管理者，首先要加强理论学习，积累丰富的管理知识和经验，熟知和教育相关的法律和规定，如：《教育法》、《中小学生日常行为规范》等。其次，学以致用。
用理论知识武装自己，指导个人的管理行为，切实提高个人的管理能力，增强依法行政的灵活性和艺术性，最大程度上保障学校和师生的合法权益，为全体师生营造一个团结、和谐、健康、稳定的校园氛围。
2、在***校长的《学校制度建设与管理流程》中，我懂得，没有规矩，不成方圆；管理上水平，制度要先行。因此，学校软件建设的第一件事情，就是要制定并完善管理制度，而且制度要合理合法、全面规范、切实可行。制定好的制度，要上墙宣传，抓好落实，执行要严格、要到位，让师生能够熟悉并牢记在心这些规定，这也保证我们在具体考核的时候有章可循，有据可依。
3、在褚宏启院长讲《安全过失与法律确认》中，我了解到安全过失分两种：第一种是该想到的没想到，第二种是想到了但是没有采取措施。这就要求我们，从事安全教育工作，既要踏实还要有预见性，既要胆大还要心细、既要有热情还要有责任心、既要勤于思考还要付诸行动、既要敢做还要敢当。
4、在姚计海博士的《校长与教师的心理沟通》中，他指导我们如何与老师进行有效的心理沟通，如何了解老师的真实想法和需求，各种日常写作指导，从而解决我们校长比较关心的问题，就是如何提高老师的职业素养，更科学的教育学生；如何提升老师的职业幸福指数更快乐的教授学生，以及如何调动老师的工作积极性更主动地关心学生。
5、我认为，本次培训的形式非常好，它突破了时间和空间上的限制，以学员自主研修为主，个人自由发挥的空间非常大。每个人既是学员也是老师、既是参与者也是组织者、既可以发布资源也可以使用资源。所以很多学员的学习积极性很高，不仅如期而且较高质量的完成了作业；发起的很多话题都有很强的互动性、代表性和拓展性，很好的体现了对教育的思考和**。
最后，我对本次培训提几点小小建议：
第。一、建议局领导多组织这种形式的培训，这对于我们开阔眼界，丰富知识，提高能力，塑造理念大有益处。
第。二、建议研修网的领导继续提供优质的教育教学资源，并希望培训结束后保留本次的学习平台，以方便我们继续巩固学习。
第三，建议学员不管是老朋友，还是新朋友，珍惜一起学习的时光，并保持互动和联系，共同努力，锐意进取，为提高东昌府区的教育质量，推动东昌府区教育事业的发展我们共同奋斗！
以上，就是我的一些学习体会，希望大家多提宝贵意见。谢谢大家！
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