作为一名农村小学教师，咱们的责任是要为社会主义现代化培育优秀人材。为了适应信息化社会的进展要求，咱们要以信息化带动教育的现代化，这就要要求咱们把握网络学习。
提高自己的信息素养，把网络学习与教学课程整合在一路，创新教育教学的方式和手腕。改变教学模式、教学手腕，冲破传统教育的观念和教学思想，普遍应用网络学习和教育技术，使自己在思想上、教育教学上取得提高。
网络学习能够最大限度地调动学生的学习爱好和学习踊跃性，通过利用各类相关的图象、声音、动画等操作，能使学生更好地把握和同意新的知识。网络学习为咱们提供一个学习先进教学方式的平台。通过**一些教学实录，使我体会到教学也是一种艺术，它需要依照学科调整自己的教学方式，从而使学生最大限度地把握所学知识。
网络学习是一种新兴的教育学习方式，因为信息网络技术的进步及电脑的普及而取得迅猛的进展。网络学习给人们学习知识以新工具和方式，把宽松的娱乐休闲和紧张严肃的教育学习融为一体，令人们取得一种轻松学习气氛，既能长知识和提高技艺，又能放松心情，是在职人员同意再教育的一种较好方式。网络学习属于开放性教育的范围。
采纳多种教和学的方式、手腕；取消和冲破各类对学习的限制和障碍。开放教育的本质是人人享有终身同意教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重若是教育观念教育资源和教育进程的开放。
网络学习方式是一种全新的教育方式，改变了以往的教育方式。冲破时刻、空间的限制，人与人交流不受物理空间约束，学习时刻也没必要受上下班，上下学，仍是白天晚上的限制，充分发挥人的自主能动性，因地制宜，结合自身特点，采取相应的时刻或地址自我学习。同时学习者可不能有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习。
这是因为网络教学表现形式多样化：有游戏教学，娱乐教学和丰硕多采的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。
各学员之间没有地理上的前后排分隔，可不能产生不同感，平等学习，平等讲课，更可不能有因为各学员间因为年龄上的不同而形故意理隔膜，有利加深了学员之间的亲和力，有力于形成一种踊跃向上，轻松欢乐的学习气氛，便于不同年龄段，不同经历的学员整合在同一个学习平台上一起进步。另外，教学手腕不拘一格，结合听觉，操作，视觉特点，充分发挥现代传媒技术优势，通过量**，电脑，**，互联网等工具，把枯燥无味的知识教授变成趣味横生互动进程！学生能够随时在网上请教所学专业的一流专家、学者或教师，可视犹如面对面的交流一样，使交流师生有”天涯假设比邻”的感觉。
网络学习改变以往的教育方式和观念。不受形式和方式的束缚，无法充分表现。在网络学习中师生处于分离或准分离状态，由传统教育中的主导者变成能够利用的教育资源，成了音像教材中的一个组合因素；学习者也从教育对象变成教育资源的选择者，利用者。
网络学习能够使全世界的学习资源共享，学习资源极大地丰硕了，学习更是学习者主动的选择。
网络学习的进展已经成为全世界性的大趋势。网络学习的进展与整体教育及学习科技的革新息息相关，也是建构终身教育体系的必由之路。随着网络化程度的提高，网络学习的组织与实施将慢慢由群体形式转变成个体形式，使教育的社会性更为增强。
终身学习观念将替代终身教育的观念而成为网络学习时期人们所普遍持有的一种教育观念。网络学习作为人类社会生活的一个重要领域，应用更普遍、深切。
司培祥。
农村小学教师网络学习的心得体会
作为一名农村，我们的责任是要为社会主义现代化培养优秀人才。为了适应信息化社会的发展要求，我们要以信息化带动教育的现代化，这就要要求我们掌握络学习 提高自己的信息素养，把络学习与教学课程整合在一起，创新教育教学的方法和手段。改变教学模式 教学手段，突破传统教育的观念和教学思想，广泛应用络学习和教育技术...
农村小学教师网络学习的心得体会
作为一名农村小学教师，我们的责任是要为社会主义现代化培养优秀人才。为了适应信息化社会的发展要求，我们要以信息化带动教育的现代化，这就要要求我们掌握网络学习，提高自己的信息素养，把网络学习与教学课程整合在一起，创新教育教学的方法和手段。改变教学模式 教学手段，突破传统教育的观念和教学思想，广泛应用网络...
小学教师网络教研心得体会
在快速发展的今天，我们体验着网络教研的快乐，领略着专家 学者们的精辟指点，品味着一线教师的无数心声，收获着意想不到的喜悦 我们放飞心情在网络平台，把欢乐撒向四面八方。我们沉醉于奋斗 拼搏之后的欣喜与轻松，沉醉于耕耘之后的收获与付出之后的满足。网络教研好比我们教师的精神大餐，智慧的源泉！让我忘我 研讨...