范文。一、教育教学活动安全案例：教师对违背课堂纪律的学生要耐心。
在20xx年5月的某一天，某校中小学生肖某趁陈教师上课在黑板板书之机，偷偷地在课桌抽里玩小玩具。教师发现之后，便叫何某交出玩具来，但何某再三否认玩了玩具。于是，王教师怒气冲冲地骂了他一顿，并用手上课本了他两个耳光，书本恰好是打在肖某的眼睛上，以致肖某左眼严重红肿，充血，好几天看不到东西，也不无法上学。
后来，王教师赔偿了该同学的经济损失，学校也对该教师进行了批评教育。【分析】
在此案例中，王教师面对课堂突发是件，应冷静处理，调查了解情况，以正面教育为主，讲清道理，使学生知错改错，而不能凭一时冲动体罚学生。因为我国《未成年人保**》手册：“学校、少儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童施行体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
”王教师打了肖某两个耳光以致其左眼受伤的行为，违背了《未成年人保**》的有关手册，侵犯了学生的身体安康权。所以，王教师的行为是一种违法行为，学校应承担全部责任。王教师体罚肖某造成肖某眼睛受伤，根据医院的鉴定如属轻微伤，王的行为属一般违法行为，不构成犯罪；如。
属轻伤或重伤，王教师的行为构成成心伤害罪。根据《刑法》第234条手册，成心伤害别人身体的，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致重伤的，处3年以上xx年以下有期徒刑。
如属轻伤，加害人与受害人可以和解，受害人不向法院起诉的，不追查刑事责任；如属重伤，无论受害人是否向司法机关控告，司法机关将追查加害人的刑事责任。二、感悟领会。
通过学习，我从实验中学到了很多知识，对安全方面的知识有了较大的提升，增强了对安全的防范意识。确实感到了做好安全工作责任的重大。
在日常行为标准教育中，要经常对学生进行安全教育，要注重培养学生良好的安全意识，增强自我保护的能力，提高自我保护的能力，同时养成良好的行为习惯。
在安全教育的方法上，不宜一味说教，安全教育的形式要求多样化，合适学生年龄特点，让学生乐于接受。只要教师们将爱予以学生，爱生如子，时刻记住安全的重要性，就会减少安全事故的发生，使学生主动遵守安全规则，真正做到“高快乐兴上学，平平安安回家，快快乐乐成长”。
要高度重视学校安全演练，演练的目的：通过活动一方面检验处置学校突发公共是件的快速反应能力，不断完善应急预案和操作规定；另一方面要强化师生安全意识，不断提高自救自护和互助逃生能力。安全演练涉及的内容很多，有消防安全演练、校园伤害事故演练，地。
质灾害事故演练等，但一定要根据学校和学生的实际情况来确定，而且还必须要考虑学校安全管理工作中薄弱环节，一定要在学校安全演练中给予加强和落实。
校园安全是一个永恒的主习题，是确保班级教育教学工作顺畅开展的前提，对于每一位教师来说，杜绝学校的安全隐患，保证学校正常的教学秩序是我们责任，我们要从讲政治、保稳定、促开展的大局出发，结实树立“以人为本，安全第一”的思想，时刻对学生的安全保持高度的责任感，切实做到思想到位，责任到位，措施到位，力争创建和谐校园，努力营造“关注安全，关爱生命”的安全文化气氛，以保障学校正常的工作秩序。
总之，学校安全工作涉及千家万户，必须警钟长鸣，常抓不懈，防患于未然。
学校安全教育与管理
作者 杜延辉。新课程 小学 2014年第07期。安全教育是一项天天工程。小学生是祖国的未来，要提高他们的每一分钟安全生活质量，就要把安全教育渗透到学校每天的各项管理中，渗透到教育教学活动的每时每刻中。一 完善制度，以规促管。安全重于泰山，为了加强我校安全管理工作，使学校安全管理工作目标明确，责任到人...
学校安全教育与管理
作者 杜延辉。新课程 小学 2014年第07期。安全教育是一项天天工程。小学生是祖国的未来，要提高他们的每一分钟安全生活质量，就要把安全教育渗透到学校每天的各项管理中，渗透到教育教学活动的每时每刻中。一 完善制度，以规促管。安全重于泰山，为了加强我校安全管理工作，使学校安全管理工作目标明确，责任到人...
学校安全教育案例
课间活动时间，忽然看到很多人往二楼走廊跑过去，去到二楼的时候，发现我班教室里里外外聚了一群人，觉得事情不妙，我赶紧散开人群，才发现两个别的班的女生在打我班的两个女生，两两都打得不可开交，周围旁观了一大群人，男生女生都有，但是没有一个去帮忙拉开她们。我大声喊，你们都给我停下来，有什么事情好好说，都先停...