心理咨询师培训心得体会

发布 2024-01-01 14:20:08 阅读 8969

根据上级领导的统一安排,我于2024年7月在沈阳沈信心理学院参加了**心理咨询师培训班,并于2024年10月完成全国**心理咨询师考试。虽然此次培训时间较短,但组织严密、内容全面、实用性强,尤其对于初学者来说,能较好的涵盖**心理咨询师所需要的知识和技能范围。我收获颇丰,具体汇报如下:

一、正确认识和看待心理工作

在没有经过系统学习前,我总认为心理咨询工作就是思想政治教育工作中的一小部分,只是做好思想工作,但参加完培训后,我认识到心理健康对于学生的生活有着至关重要的作用。培训期间,专家教授深入细致的讲解使我认识到,心理学是集多学科体系于一身,虽逐步走向临床实践被人们认识和接纳,但在很多方面还不成熟、不完善。心理工作中,我们要用辩证的眼光去看待,不能因学习了一点理论、掌握了一点方法、解决了一些问题,就过度依赖心理学;更不能因为做了一些工作却没达到预期效果就急于否定。

我们要理清对心理学概念模糊认识,平心静气、实事求是地与日常工作实践结合,找准心理工作与学生的最佳契合点,进而使心理咨询充分发挥应有效能,为师生心理健康服务。

二、创新方法,推进心理工作开展。

实际工作中,我们要引导师生正确认识心理咨询,消除他们的思想顾虑。作为心理咨询师,要始终保持积极的态度,处理好每名学生的心理问题和诉求,提升心理咨询工作效果。对于每名学生要做到认真倾听、悉心感受,设身处地的站在其角度,给予真切的指导与帮助。

我们要善于运用心理测试或测量工具,结合每个特殊时期,对师生进行心理测查,对测查结果异常的师生做好跟踪观察,一旦发现问题苗头,及时做好心理疏导。建立引导激励机制,增进师生对心理咨询师的信任,在出现心理问题时,能够主动与心理咨询师交流,咨询师要采取合理方法,帮助师生提升认知能力,顺利度过心理危机,增强处理自身心理问题能力。

三、加强心理工作软硬件建设。

我们要定期进行心理知识讲座,调动师生学习心理知识的积极性,组织经常性心理辅导,提高心理工作能力,建立心理咨询师督导机制,定期开展经典案例研讨和经验交流,提升其心理咨询业务水平。

四、今后的努力方向

二要学以致用,服务基层。心理问题区别于其他健康问题,需要心理工作者的细心观察和专业鉴别。在今后的工作中要通过细微观察、认真分析辨别问题的性质,从而及时发现心理问题,及时进行疏导。

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