美术与艺术设计系张晓鸥。
自从担任了昆明学院美术于艺术设计系辅导员以来，在与学生们朝夕相处的时光里，我有了自己的点滴体会，按照学生处要求，我认真学习了学生处下发的相关材料和教材，现将学习心得与自己平时的工作心得记录下来，与大家共勉。
新型的教育呼唤新型的师生关系。新型的师生关系倡导的是一种尊重学生人格、平等合作、对话理解的和谐的融洽型师生关系。这种关系不但有利于激发学生的学习兴趣和积极性，还有利于发展学生的个性，健全学生的人生观、世界观和价值观。
为此我觉得要想做好辅导员这项工作，正确的理解和认识高校辅导员与高校学生建立融洽的师生关系尤为重要。
一、师生间的融洽是推进班级工作的关键。
学生能力和素质的培养与老师的一言一行是分不开的。辅导员的世界观、品行、生活细节及对待各种问题的态度和分析，都深刻地影响着学生的心理成长。可以说教师的个人因素关系到教育工作的成败。
辅导员平时与学生接触最多，对学生的影响也最大。“给学生一碗水，自己要有一桶水”，辅导员只有不断的学习理**化知识和提高个人修养，才能给学生更多的指导和帮助，才能得到学生们的认可和信服。只有这样，在学生中间的威信才能树立起来。
我对学生使用因材施教的方法，首先了解学生基本情况，掌握学生的优点和特长，进行感情交流，对每一位同学都一视同仁，充分把“爱心、细心、耐心”融入到每一位学生中；入班后加强班干部和校卫队员的培养，一直坚持每天三次考勤，端正学风、班风，狠抓出勤率和听课率，创造良好的上课秩序，培养良好的学习风气，同时树立自己的威信，以自己的实际行动为班里的学生做好表率。宿舍方面，我自己认为“勤”是最大的法宝，经常进宿舍了解学生们的住宿情况，及时把学生们的合理意见反馈给相关上级领导，解决他们生活中的实际问题，时刻把学生们的冷暖放在心上，真正和学生们在生活中成为良师益友。
二、师生间的融洽是及时发现问题和解决问题的基础。
一名合格的辅导员，不是要使自己成为学生眼中的“严师”，而是要成为学生心目中的“良师益友”。大学生的情感是丰富多彩的，有欢乐，有失意，有开朗，有沉默。这些情绪的变化都直接影响着学生的学习、生活，有时还会影响他们的身心健康。
当学生情绪低落时、当学生犯错误时，我们辅导员不能只是草率的批评了事，因为这时候学生的心理是最脆弱的时候，他需要有人倾听他内心的想法和得到别人的安慰，这就需要我们辅导员认真的分析学生心理变化，耐心地帮助学生找出问题的原因并妥当处理。这样辅导员才能成为学生最可信赖的人，同时也能让学生学会如何在不同的环境下调整好自己的心态。
三、师生间的融洽是取得成果事半功倍重要载体的润滑剂。
师爱是一种教育爱，它具有巨大的教育威力，新时期大学生思想存在着功利性、片面性、依赖性、波动性的新特征，这些新特征要求我们辅导员要用“爱”的甘露去滋润每个学生的心田，去和学生进行心与心的交流。只有这样，学生才会真正喜欢自己的老师，一个融洽型的师生关系才能建立起来，才能充分发挥学生的自我管理、自我约束、自我服务、自我完善的自律作用。
总之，做为高校辅导员，我们要通过各种途径培养学生的意志力，培养他们以诚待人的品德、勇于探索和乐于奉献的精神，学会在困境面前不灰心、在挫折面前不低头，树立坚定的信心，拥有坚韧不拔的意志、永不言弃的毅力和恒心。而这一切都离不开师生相互融洽的要素。同时，在今后的辅导员工作中，我仍然要兢兢业业地工作，永远用不放弃、不抛弃的工作态度，去认真对待我身边的每一个人、每一件事！
辅导员心得体会
做好辅导员，把握每一天。我是电气10 5 电气10 6班的辅导员。首先，谈谈我对辅导员这个角色的理解。我个人认为辅导员的第一个角色是老师。自古师者，传道解惑是义不容辞的责任。所以，定义辅导员，我们应该是学生学业上的导师。第二角色是朋友。我们很多辅导员都是刚刚走出大学校门不久，年纪轻，比自己所带学生大...
辅导员心得体会
各班组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他...
辅导员心得体会
辅导员培训心得。作为一名新入职的辅导员，非常有幸，也非常庆幸自己参加了这次广东高校第xx期思想政治教育骨干暨2014年新上岗辅导员培训班，在培训班里接受了辅导员专业化 职业化 辅导员职业发展前景，以及相应的职业技能培训等一系列课程的培训，学到了很多也发现了很多自己的不足和进一步明确了自我今后的发展方...