在参加培训之前，我们这次参加培训的学员对“英特尔未来教育”基本没什么了解，以为就是一般的电脑技术方面的学习。通过一天的培训学习，我对英特尔未来教育的认识逐渐明朗起来。
昨天晚上的活动，是一个开放、自主的活，相信给每一位体验者留下了深刻的印象。作为学员的我们，充分发挥自身的能力，动手动脑，分组构思**，修改、汇报，结对共享。在作业完成之后，都展示自己的作品，让大家在学习中能取长补短、集思广益，合作、交流、资源共享是英特尔未来教育培训的特征。
我认为我们“追梦三三”设计的标识最富创意性，三只乘风破浪的海鸥，乘着英特尔未来教育的海浪飞向远方。
通过此次活动，我们小组成员之间在相互交流合作之中增进了了解，加强了每位成员的团队意识，相互之间学习对方的优秀思想，提升了自身素养。在合作**式解决问题过程中，获得了的新的“知识”、“方法”和“技巧”。
“英特尔”未来教育主讲教师高级研修培训心得
20xx年5月23日至28日，我前往乌市教育学院参加了为期五天的自治区级inter未来教育主讲教师高级研修班。虽然学习时间比较短暂，但却使我受益匪浅，现将此次学习心得汇报如下 一 英特尔未来教育 中小学教师培训项目的特点。英特尔未来教育 intelteachtothefuture 项目是英特尔公司为...
英特尔未来教育培训心得
英特尔未来教育 项目倡导 自主 合作 的学习方法，从而引发学生 学习的革命 这也正是新课程改革所极力倡导的 自主学习 合作学习 研究性学习 等学习方式。改变了过去单。一 被动的学习方式，建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动的富有个性的学习，是 英特尔未来教育 项目的特...
英特尔未来教育培训心得
2011年12月10日我有幸参加了英特尔未来教育培训，通过培训使我了解了教育技术和信息技术与课程整合有一个深刻的理解。这门课程设计了多种教学活动，它包括了直接教学法 课堂讨论 团队合作 自我反思，以及需要每个人独立完成的课堂练习技术活动和大项目作业等。教育技术是指运用多种理论及技术，通过对教与学过程...