篆刻以前最早第一次接触是在读初中的时候，由老师介绍传统艺术文化的课堂上粗略地讲解了几分钟，那时总感觉在石头上刻字一定很难，需要有很大的手力，同时还需要很深的文字功底，对字体有相当的讲究，因为印章上的字很古老，一般人很难看得懂。进入高中后，学习任务比较繁重，虽说有点喜欢，但是没有去看相关方面的书记，直到了大学，平时有空闲的时间，偶尔看过基本篆刻书籍，初次的印象里面有讲到，单刀、冲刀、切刀，模糊还记得一些人物，如：丁敬、齐白石、赖楚生、吴昌硕等大家。
印章上面的有些字很模糊，看不懂。年代久远，只是知道这是门很古老的艺术，对于欣赏那更是无从谈起。工作后下班之余有了固定的时间，很想有机会接触这门艺术，一时苦于找不到门路。
后来我了解到我的同事关林在学习篆刻，再加上关林平时热心真诚，两个人便有了更多的话题。后来我在关林的介绍下加入了微印社六期学习班。这里我想感谢我的老师，柴老师、吕老师给了我学习机会。
微印社老师在不收取费用的情况下，认真、负责地对待我们每一个学员。作为微印社的学员必须要为老师们无私奉献的精神点赞。8月2日我们开课了，虽然只有短短的四天，但老师们给我们讲解了很多理论知识，示范和指导篆刻过程中的动作要领，使我们获益良多。
在完成讲课后，老师布置了我们20方汉印临摹的作业，这是老师对我们学员认真负责的体现。必须按时完成，同时感谢老师对我们平时作业的点评。作业完成情况只能代表过去，篆刻道路以后还是很长。
“不忘初心，继续前进”将继续鞭策着我前进。通过对前段时间篆刻作业的情况，我进行了认真总结，有利于我今后的学习。大致内容如下：
第一，读稿，临稿需多加强，尽量做到细致；第二，不能为了完成任务，草率地进行盲目篆刻；第三，尽自己最大力量认真刻好每方印；第四，多交流，多总结，多问考试；第五，为自己设立小的目标以便去坚持和努力。
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