小学班主任专题培训心得体会

发布 2023-12-30 21:45:12 阅读 1830

瓦庙中心学校梁玲。

4月25日至4月27日,我有幸参加了由县进校组织的“小学班主任培训”,为期三天的专题培训,我受益颇深,是我心灵的一次洗礼,也深感班主任的工作任重而道远。现将本次培训浅显的心得总结如下:

一、 班主任要具有良好的师德。

哲人有言:道德能弥补智慧的缺陷,智慧却填补不了道德的空白。现在经常在电视上、互联网上看到老师体罚或变相体罚学生,记得有一次在电视《今日说法》栏目中看到这样一则消息:

一位女学生直呼班主任大名,被打晕挂牌游街,像这样体罚或变相体罚学生的事件,可以说是屡见不鲜,现在就连“校长”一词也变成了贬义词。于是产生了这样的疑问:现在的教师怎么呢?

师德去哪儿呢?所以,要想成为一名优秀的班主任,必须要具有良好的师德。

二、 班主任要保持健康的心态。

班主任工作琐碎而繁杂,既是知识的传授者,又是学生思想品行的领路人,也是学生贴心的保姆,还是学生的心理咨询师。班主任的工作用一个字来形容,那就是——累,所以班主任要保持健康的心态。把学生看作天使,你便生活在天堂;把学生看做魔鬼,你便生活在地狱。

对待这份职业要做到:我选择!我喜欢!

在与学生、家长的交往中,感受这份工作给我们带来的喜悦和对生活的充实。

三、 班主任要有爱心。

爱是教育最美的语言,冰心曾说:“有了爱就有了一切,有了爱,才有教育的先机。”有爱就有动力,有了动力就会去关心孩子,尊重孩子,理解孩子,要把学生当做是自己子女一样去爱,特别要关心留守儿童和后进生,对待留守儿童要像荷叶上的露珠一样小心翼翼,晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,但却十分脆弱,一不小心,就会滚落破碎,不复存在,学生的心灵,如同脆弱的露珠,需要班主任的倍加呵护。

要让他们孤单了有人陪,困难了有人扶,学习差了有人辅导,生病了有人照顾。对待后进生要用放大镜寻找他们身上的闪光点,对他们要多一些宽容和理解,多一些鼓励和帮助,因为孩子现在学习的好坏并不能代表他们的未来。试问自己:

自己上学的时候是否也会犯错?在班上是否样样得第一?答案不言而喻,所以,班主任一定要有爱心。

以上是参加班主任专题培训的一点浅显的心得体会,希望与各位同仁共勉。

班主任培训心得体会专题

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