陶继新报告会心得体会

发布 2023-12-29 13:45:05 阅读 4502

听陶继新《高效教学的方略与品质》之体会。

听了陶继心老师的报告后使我感受颇深,无论是在教学中还是在做人上都给予我很大的启示。

陶老师首先给我们展示了三组词语:教记---学记;教室---学堂;学生---主人。老师要端正自己的行为态度,“**不必不如师,师不必贤于**”,不能否认学生的能力及潜力,每个学生都有其优势,要鼓励并发掘其闪光点,让学生在知识的海洋中驰骋,这样学生才能培养兴趣,成为学习的主人,才能学会如何学,喜欢学。

在合作才能共赢这个标题中,展现了小组合作的优势,小组合作让学习充满生趣。小组合作让学生负有责任。合作学习是一荣俱荣,一耻俱耻,为组争光。

学学优生帮助学困生充满了自豪,学困生急起直追成为内在的要求。如果真的能在班里建设出合理的合作小组,那么,对于老师来说,这是一个很好的“减轻”工作的方式,而且还能提高学生的学习兴趣、探索欲望和合作意识。

大课程小教材中让我进一步意识到不能仅仅局限于教科书及文本知识,教科书上的知识可以通过多种方式来呈现,这就需要我在日常工作生活中积累知识,积累经验,有了一定的积淀,才能使知识灵活地通过其他形式讲解出来,学生在轻松愉快中学到了知识,记忆牢固,这样正是显示“人格是高效持久的动力”,有了一定了积淀,在教学中注重德育,老师才具有了个人魅力,学生的向师性才会更加明显,学习的效率也就自然而然提高了。

在高效教学之道中,动静与转换给我的印象最为深刻,在教学中,方法很重要,抓住学生的心理特征最为重要,要善于抓住学生心理进行教学,人的注意力集中程度程倒u型曲线,运用动静转换的方式可以更好的利用这一特点达到高效教学。

在做人上,松静匀乐的人生态度给我深刻的启迪。要有开朗的态度,平静的心态,淡然处事。总之,听了陶老师的报告,收获很多,最为重要的是我要将陶老师的教学经验应用于实践中。

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