心理健康课听课心得体会

发布 2023-12-28 22:20:09 阅读 7406

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心理健康课课听课心得体会。

4月23日到,我有幸去章丘市双山中心小学参加了市心理健康优质课听课活动。一节是王秋霞老师的“合作,创造美好的境界"另一节王芳老师的“谁最重要?”这两节课都是以让孩子学会合作,学会分享,分享成功的经验,失败的经验。

让孩子们集体活动中去亲身体会,集体带给大家的力量放弃每一个同学,每个人都很重要。

通过这次听课,感觉有很大的收获。现总结如下:

一、“加油,努力,不要放弃!”

这是王芳老师三年级小学生在集体游戏“解手链”活动中,喊出的口号,为了给其他同学(未完成游戏活动的小组)加油助威,一个小女孩带头喊起了响亮的口号。最后虽然这些孩子无论怎么努力也没完成,但是孩子们的心是温暖的,他们并没有因为失败而难过,而是全班同学的心更紧紧的连在一起了。孩子们的健康的心理,让我们在座的老师都自愧不如。

二、在所有上课的教师中,给我第一印象就是情绪饱满、热情,整堂课老师都面带微笑,一节课下来非常的轻松愉悦。一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响,所以,教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则,两位老师就很好的诠释了什么是良好的心理健康。

三、加强教师学习,提高教师心理素质。

要对学生进行心理健康教育,必须提高教师的心理素质。现代化生活日益紧张和繁忙,给人们带来许多心理变化,面对激烈的升学竞争及来自社会各方面。

精品文档。有形无形的压力,使一些教师产生心理冲突和压抑感。教师不健康的心理状态,必然导致不适当的教育行为,对学生产生不良影响。

学校要重视自身的心理健康,教师的职业牲特征要求教师要有极强的自我调节情绪的能力。教师要用科学知识调整自己心态使自己始终处于积极乐观,平和稳定,健康的状态,以旺盛的精力、丰富的情感,健康的情绪投入教育教学工作中去。

宫主任,带领我们所有的听课老师在操场上做起了“游戏”,那时那刻我们仿佛又回到了童年,我们的身心得到了全面的放松,与之前大家不好意思相比,仿佛一下成了好朋友,大家的心也彼此的拉近了,没有太多的交流,只是游戏在一块,开心在一块。我们就成了朋友,大家都退下了严肃的表情,换上了灿烂的笑容。最后我们虽然是累的,热的,但是身心是轻松的愉悦的,真心的感谢宫主任,让我们找回了儿时的感觉。

心理健康教育工作就要“小事大做”,要让心理健康教育在学校里无时不在、无所不在,让“心理健康”这个概念深深地植入学生的心底,伴随他们走过多彩的人生。在今后的工作中,我会从生活中的细微处入手,继续培养孩子良好的习惯,让每一位孩子都能健康快乐成长!

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